Matinée pour discuter transformations cartographiques, Waldo Tobler, méthodes et images cartographiques.

Avec une introduction par Anne-Christine Bronner (@CNRS )

#TRANSCARTO journée 4 #TOBLER
Cette journée fait lien avec les 3 précédentes résumées ici :

#TRANSCARTO
Plusieurs transformations sont possibles selon Tobler :
- reprojection,
- matrice de distance <-> localisation
- formes variées de localisation
- point <-> ligne <-> polygone

#TRANSCARTO
A -C. Bronner évoque les travaux de Keith Clarke qui poursuivent certains travaux de Tobler

#TRANSCARTO
Clarke va réfléchir aux types de données et aux transformations possibles pour chaque type.

Il réfléchit aussi aux questions à se poser et au lien mathématiques et informatique dans la création d'algorithmes

#TRANSCARTO #TTT
A-C Bronner présente les travaux de Colette Cauvin qui poursuivent également ceux de Tobler.

La carte est un transformateur. #TarteAuxPommes

#TRANSCARTO #TTT
A-C Bronner zoome sur la T3 (transformation cartographique) et la réflexion de Colette Cauvin sur le raisonnement cartographique

#TRANSCARTO #TTT
Que retenir ?

Différents paradigmes/usages de la carte

Lien donnée carte, reproductibilité et transparence

Transformer c'est changer de forme
#TRANSCARTO #TTT
En conclusion.

Les transformations cartographiques permettent de faire un point et ouvrir la discussion.

Créer des images pour communiquer de l'information
@Alain_LHostis et @fbahoken présentent les travaux de Waldo Tobler dans le cadre du projet Tribute to Tobler #TTT

#TRANSCARTO #TTT
@UGustaveEiffel @Ifsttar
Quelques cartes de @fbahoken produites durant sa thèse sous la direction de Claude Graland
#TRANSCARTO #TTT
@UGustaveEiffel @Ifsttar
@fbahoken échange avec Waldo Tobler et reçoit un DVD de ses travaux.

Quelques années après, @fbahoken monte le projet collectif Tribute to Tobler pour moderniser ses travaux. #Stuff

geoflowiz.hypotheses.org/ttt-tribute-to…

#TRANSCARTO #TTT
@UGustaveEiffel @Ifsttar
Les pistes de travail sont nombreuses : archivage et catalogage de la bibliographie et des documents, recodage en R/Python, organisation de séminaires/ateliers, médiation et diffusion

#TRANSCARTO #TTT
@UGustaveEiffel @Ifsttar
@SebOliveau nous parle de la TGIR @progedo

Produits sur mesure @InseeFr , accès à des données ouvertes uniquement à la recherche

Développement de plateformes universitaires de données

Soutien aux activités de @mate_shs_cnrs

#TRANSCARTO #TTT
Reprise des exposés avec @ljegou (@CNRS @UTJeanJaures ) pour une étude de la carte en tant qu'image.

Présentation disponible ici :

github.com/transcarto/pre…

#TRANSCARTO #TTT
Paradigme de la carte comme outil de communication.
La carte était figée et devait être simple, souvent isolée avec peu de texte

@ljegou @CNRS @UTJeanJaures

#TRANSCARTO #TTT
Un paradigme remis en cause par l'évolution des techniques et pratiques
La carte pousse à une certaine action après lecture : carte performative

@ljegou @CNRS @UTJeanJaures

#TRANSCARTO #TTT
La carte peut aussi être un outil d'analyse
Ou un outils d'organisation collective ou individuelle
@ljegou @CNRS @UTJeanJaures

#TRANSCARTO #TTT
La carte peut aussi être un objet purement artistique

@ljegou @CNRS @UTJeanJaures

#TRANSCARTO #TTT
@ljegou nous invite à prendre du recul et à nous interroger sur la lisibilité de la carte et à son fonctionnement.

@ljegou @CNRS @UTJeanJaures
#TRANSCARTO #TTT
Les complexités de la carte sont nombreuses et nécessitent de nombreuses opérations de la part du lecteur : perception, compréhension, interprétations

@ljegou @CNRS @UTJeanJaures

#TRANSCARTO #TTT
La perception visuelle est imparfaite.
Mais notre cerveau est entraîné pour percevoir des changements de manière pré-attentive
@ljegou @CNRS @UTJeanJaures

#TRANSCARTO #TTT
Certaines variations visuelles sont plus efficaces que d'autres.
La perception est facilement perturbée mais cela nous permet de la guider.

Le graphique peut être accompagné de storytelling pour aider à la compréhension

@ljegou @CNRS @UTJeanJaures

#TRANSCARTO #TTT
Certaines règles sont communes au lecteur et concepteur par exemple sens de lecture).

Une hiérarchie graphique va permettre de guider la lecture
@ljegou @CNRS @UTJeanJaures

#TRANSCARTO #TTT
Quelques exemples et caractéristiques graphiques qui auront un effet
@ljegou @CNRS @UTJeanJaures

#TRANSCARTO #TTT
Comment évaluer la lisibilité d'une image ?

Le flou
La complexité graphique
Complexité de lecture

@ljegou @CNRS @UTJeanJaures

#TRANSCARTO #TTT
Mesure de la complexité graphique
- quadtrees
- compressibilité locale
- tests utilisateurs

@ljegou @CNRS @UTJeanJaures

#TRANSCARTO #TTT
La quantité d'informations joue sur la complexité de lecture.
Ainsi que la distribution spatiale.
Les contours surchargent la perception et les atténuer peut aider à la lecture

@ljegou @CNRS @UTJeanJaures

#TRANSCARTO #TTT
Travaux sur la saillance visuelle dans le cadre de la robotique mais orienté sur des scénes visuelle naturelle et non artificielles (poster, image...)
Adobe a travaillé sur la perception humaine de 1000 infographies
@ljegou @CNRS @UTJeanJaures

#TRANSCARTO #TTT
Pour résumer : il y a différents besoins, l'expérience du public est peu étudiée .

Malgré de nombreux outils et praticiens, il existe peu de travaux sur les notebooks, le storytelling et les applications

@ljegou @CNRS @UTJeanJaures

#TRANSCARTO #TTT
Cela créé la nécessité d'acquérir de nouvelles compétences en expérience utilisateur et en création d'interface

@ljegou @CNRS @UTJeanJaures

#TRANSCARTO #TTT
Synthèse et discussion avec @ljegou , @fbahoken @Alain_LHostis @comeetie et l'assemblée sur la présentation de Laurent et les travaux produits cette semaine.

@CNRS @UTJeanJaures @UGustaveEiffel
@Ifsttar
#TRANSCARTO #TTT
Mot de la fin par @ljegou (sous couvert de correction 😁):
"La carte est quelque chose de construit et doit être accompagnée."

@CNRS @UTJeanJaures #TRANSCARTO #TTT

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