Escuchamos a L.H.G, maestra de primaria en Barcelona, que nos hablará de cómo se introduce el transgenerismo en la mente de los y las menores en las aulas de primaria. #CongresoDofemco2021
“En Catalunya, el Dpt. D’Educació, ha impulsado un proyecto que se llama “Coeduca’t amb el currículum” en el que encontramos recursos sobre la teoría cuir bajo el engaño de formarnos en coeducación.” #CongresoDofemco2021
“Se ofrece formación al profesorado sobre feminismo, pero son pocas las veces que se nombra al feminismo. Ahora, la lucha LGTBI comparte escenario con la lucha de las mujeres y acapara todo el protagonismo.” #CongresoDofemco2021
“En el curso, cuando se nos preguntó “¿qué es ser mujer?” ninguna fue capaz de contestar. Si no somos capaces de contestar a esta pregunta, ¿cómo vamos a educar a nuestras niñas para detectar la violencia machista?” #CongresoDofemco2021
“En los cursos dan información confusa y contradictoria. Por un lado te explican que el género es una identidad que eliges, y por otro, se presentan los roles de género como algo que nos encasilla y hay que combatir.” #CongresoDofemco2021
“Los libros sobre “infancias trans” reproducen el sexismo y se contradicen con el trabajo sobre coeducación que intento llevar al aula. Me atormenta cómo abordar el tema.” #CongresoDofemco2021
“El transactivismo constituye una amenaza para los niños y las niñas. Lo que se llama “infancia trans” son niños y niñas que no se ajustan a lo establecido socialmente. Debemos romper las imposiciones de género, ya que el objetivo es abolirlo.” #CongresoDofemco2021
“Es nuestra responsabilidad dar información veraz y contrastada. Las docentes no recibimos formación en coeducación. Somos manipuladas y engañadas por la propia administración, cuya formación nada tiene que ver con la igualdad y la lucha feminista.” #CongresoDofemco2021
“He analizado cuentos aparentemente inofensivos que hacen creer a menores que puedes nacer en el cuerpo equivocado, plagado de estereotipos, y que fomentan el consumo de fármacos para aceptar nuestro cuerpo.” #CongresoDofemco2021
“La ideología transgenerista tiene uno de sus mayores objetivos en la infancia. Debíamos acabar con el sexismo y lo que hemos hecho es dar pasos hacia atrás.” #CongresoDofemco2021

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21 Nov
Araceli Muñoz de Lacalle presenta las conclusiones de este #CongresoDofemco2021
Es control Ideológico: en la universidad se introduce la censura, se amenaza la libertad de expresión en la educación. Los currículum se están alterando incluyendo ideas acientíficas que borran los derechos de las mujeres. #CongresoDofemco2021
Recordad que en breve verá la luz un libro en el que ampliaremos todo lo expuesto en este congreso. Daremos respuesta a la demanda enorme de información que estamos recibiendo desde que empezamos este proyecto. #CongresoDofemco2021
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21 Nov
Stephanie Davies-Arai. Madre y profesora crítica de Reino Unido. Directora de Transgender Trend. #CongresoDofemco2021
Stephanie Davies-Arai nos habla de los roles de sexo y género en la infancia, y cómo niñas y niños los interpretan según su estadio de conocimiento inmaduro de manera simple y estricta: ropa, juguetes... #CongresoDofemco2021
Según nos explica, es poco frecuente que niñas y niños experimenten disforia. Les diria a las familias que aborden los problemas de hijas/hijos con el género impuesto con cariño, con naturalidad. #CongresoDofemco2021
Read 4 tweets
21 Nov
P.A.T, testimonio anónimo de una madre de una adolescente que quería transicionar. #CongresoDofemco2021
La adolescencia es una etapa difícil, de cambios y decisiones inestables. Las familias se sienten descolocadas cuando sus hijas/hijos les exponen que se autoidentifican como del otro sexo. Un día la orientadora nos llama para decir que se inicia el protocolo de transexualidad.
El colegio llamó a P. A. T. para reunirse con un equipo de técnicos en identidad de género. Les dijeron que tenían que iniciar ya la transición social para que se sintiera mejor. En el colegio ya apelaban a ella con su nombre de chico. Debían acompañar #CongresoDofemco2021
Read 10 tweets
21 Nov
Paloma (Asturias, portavoz de AMANDA)
Titulo del testimonio: Historia de mi hija trans que podría ser la de cualquier hija de cualquier parte del mundo. #CongresoDofemco2021
La historia que voy a contar coincide con todas las que nos están llegando. Es la de chicas inteligentes y sensibles. Se aburren en el colegio, muchas tienen transtornos de tipo Asperger o TEA. #CongresoDofemco2021
Las personas que hacen terapia dicen a las familias, tras un par de sesiones, que todo cuadra y que deben afirmar la nueva condición de la hija sin discusión. Se presiona para la resignación. Hablamos de cambios radicales que los niños no pueden valorar adecuadamente.
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21 Nov
Continuamos en conexión con EEUU, en este caso con Mae Lyle, madre de una adolescente Trans en Texas. #CongresoDofemco2021
"A mi hijo lo diagnosticaron de TEA. Es solitario, talentoso, con habilidades sociales limitadas y pasa mucho tiempo en internet. Si hubiéramos sabido lo que pasaba, habría sido diferente." #CongresoDofemco2021
"Experimentó depresión, pero nada relacionado con el transgenerismo. En su 3r año de universidad buscó atención en salud mental y ésta nos ocultó información sobre su "nueva identidad"." #CongresoDofemco2021
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21 Nov
Continuamos con el testimonio de Jeannette Cooper desde EEUU, que nos hablará de su experiencia como madre de una adolescente trans.
"En 2019, cuando fui a recoger a mi hija de casa de mi ex, éste me dijo que mi hija no iba a regresar. Recibí un correo suyo en el que me decía que era transgénero." #CongresoDofemco2021
"Como mi hija había tenido tendencias suicidas la corte dijo que no debía estar conmigo. Mi abogada me dijo que íbamos a empezar terapia familiar. Pero cuando llegó el día, solo estaban la esposa de mi ex y mi ex." #CongresoDofemco2021
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