#MitologíaYLeyendas #AntiguoEgipto

1. Os voy a contar cómo creían los antiguos egipcios que había sido creado el mundo.
El Universo no existe, ni Tierra ni cielo, el hombre aún no ha nacido, no hay vida ni muerte…solo caos y un océano infinito: Nun y sus elementos⤵️
2. (el “océano primordial”).
Viendo que esto era así, el dios Ra toma conciencia de sí mismo y nace.
Ra, de su aliento crea el aire, Shu y de su saliva la humedad, Tefnut, y los mandó a vivir al otro lado de Nun.
Después hizo emerger una isla donde descansar, a la que llamó ⤵️
3. Egipto. Decidio que “como has surgido de las aguas, vivirás gracias al agua” y creó el río Nilo que será su sustento.
Después de descansar, Ra viendo que la Tierra no tenia ni animales ni plantas, los creó a partir de Nun. Dio nombre a las cosas sobre la tierra y éstas se ⤵️
4. hicieron visibles y crecieron. Finalmente le tocó el turno, la los hombres y a las mujeres, les dio nombre y desde entonces la humanidad pobló la tierra y se reprodujo.
Shu y Tefnut tuvieron dos hijos: Geb (Tierra) y Nut (Cielo). Geb y Nut se unieron, el cielo yacía sobre⤵️
5. la tierra, copulando con ella de tal manera que de Nun nacieron sus hijas, las estrellas y los dioses: Isis, Osiris, Neftis y Seth.
Pero Shu no era feliz con esta situación y en un arrebato de celos maldijo a Geb y a Nut separandolos. Así el cielo estaría sobre su cabeza y ⤵️
6. la tierra bajo sus pies. Al hacerlo quería evitar el caos del universo, pero…sus hijos alejados de él en las aguas de Nu generaban caos. Así Ra decidido a remedialo, desprendiéndose de un ojo, lo envía en busca de Shu y Tefnut. El Ojo regresa, pero cuál será su ⤵️
7. sorpresa cuando otro ojo había ocupado su lugar. El primer ojo comenzó a llorar, hasta que Ra lo colocó en su frente, en la forma de uraeus (la cobra que aparece frecuentemente en el arte egipcio, particularmente en las coronas reales) creando así al Sol.
Cada mañana Ra ⤵️
8. recorre el cielo en una barca flotando sobre Nun y transportando al Sol. Pero, cada noche, Nut se lo tragaba, y Ra continuaba su viaje por el Inframundo, si lo atravesaba, volvía a nacer de Nut, dando origen a un nuevo día.
Espero que os haya gustado o, al menos, entretenido.
9.
Datos e información:

-Mitos y Leyendas, Antiguo Egipto, Ed. Vergara
-Dioses y mitos del Antiguo Egipto, Robert A. Armour, Alianza Editorial, 2014
-Historia del Antiguo Egipto, Ian Shaw, Oxford, 2010

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May 30
#Efemérides

1. Tal día como hoy, 30 de mayo de 1431, moría Juana de Arco por cumplir, lo que ella creía, era la voluntad de Dios, según confesó ante los jueces de la Inquisición que la sentenciaron cuando fue apresada. Juzgada y acusada de herejía, fue condenada a morir en ⤵️
2. la hoguera.
Atada a una estaca fue quemada viva en la plaza del Mercado Viejo de Ruán, #Francia, y sus cenizas esparcidas por el río Sena.
En 1920 fue declarada santa por el papa Benedicto XV.
Juana de Arco o Jeanne d'Arc, nació en Domrémy, Francia en 1412, en el seno de ⤵️
3. una familia de campesinos. Aú hoy se puede ver y visitar su casa natal.
Siendo una adolescente empezó a recibir la aparición del arcángel San Miguel y a oír las voces de santa Catalina de Alejandría y de Santa Margarita, que le conminaban a unirse al ejército de Francia y ⤵️
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May 27
Voy a hablaros de un óleo singular de mi pintor favorito, Diego Velázquez, “La Venus del Espejo” o “la mujer desnuda”, como también se llamó en un principio. La obra fue robada o sustraída después de tener diversos dueños, del palacio de Manuel Godoy (1767-1851), el político ⤵️
2. español más poderoso en los s.XVIII y parte del XIX. Durante la invasión napoleónica, en el caos, algún oficial inglés vio su oportunidad, sustrajo la obra del Palacio de Buenavista y la Venus acabó en Inglaterra.
1. “Sólo hay una cosa más pecaminosa que pintar⤵️
2. desnudos: exhibirlos” (la Santa Inquisición).
No se sabe con certeza cuándo Velázquez pintó el lienzo. Muchos críticos señalan que pudo ser hacia el año 1648, antes de su 2º viaje a Italia, otros, que fue realizado durante ese 2º y último viaje al país, entre los 1649-1651.
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May 27
Todos, creo, hemos oído hablar del tremendo ritual vikingo conocido como “águila de sangre”, pero…¿existió realmente?

1. Según expertos para realizar este tipo de crueldad, habría que ser un experto en anatomía y, por supuesto, tener buenos instrumentos para realizarlo. ⤵️
2. Anatómicamente sería factible hacerlo, su proceso consistía, primero cortar los músculos de la espalda, para abrir la caja torácica y acceder a las costillas. Llegados a ese punto, si antes no había muerto el condenado, es cuando se sacaban lo pulmones. Este castigo no era ⤵️
3, algo usual, se guardaba para las élites para “saldar cuentas” en crímenes de sangre.
Si quieres leer más sobre el tema te dejo el estudio de la revista Speculum donde se detalla.

journals.uchicago.edu/doi/10.1086/71…
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May 26
Unos datos sucintos sobre la educación en la Grecia clásica.

1. En general se puede decir que los ciudadanos de las distintas “polis” (“poleis”en plural, las ciudades-estado independientes de la antigua Grecia) tenían o recibían una buena educación, al menos en los niveles ⤵️
2. básicos. La educación no era de competencia estatal, sino privada. Es decir, se llevaba a cabo dentro del ámbito familiar. Tres eran las disciplinas fundamentales de la educación griega: la gramática, la música y la gimnasia.
Como en toda sociedad, había diferencia entre ⤵️
3. las familias más acomodadas y las menos acomodadas, en eso tampoco hemos cambiado mucho. La educación que recibían los hijos de los primeros duraba hasta bien entrada la juventud. Los segundos abandonaban al completar su elemental formación.
Los griegos dividían la ⤵️
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May 25
Joyas y demás adornos #AntiguaGrecia

1. En la Grecia Clásica (período comprendido entre, genéricamente, los s. V y VI a.C.) las mujeres se adornaban, como hoy día, con collares, pulseras, pendientes, aros en brazos y piernas…Joyas que, como hemos visto en los hallazgos ⤵️ Image
2. arqueológicos, en general eran de delicada factura. Los collares normalmente eran simples cadenitas de oro de las cuales, a veces, pendían amuletos. Más espectaculares y grandes eran las pulseras que se usaban en la muñeca, que a veces recorrían desde el codo al hombro, ⤵️ ImageImageImageImage
3. con formas diversas de serpiente enroscada o un simple un aro de oro o de plata. La costumbre de portar aros en el tobillo parece que tenía algo mágico/religioso. Podemos ver en vasos pintados y relieves funerarios, a esclavas que muestran a su dueña un cofre con las alhajas⤵️ Image
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May 24
Noticias de #arqueología

1. Un estudio publicado por el "Journal of Anthropological Archaeology" revela la evidencia más antigua, en la Península Arábiga, del uso de perros en la caza, en el VII, y posiblemente en el VIII milenio antes de Cristo, hace más de 8.000 años, ⬇️
2. es decir, antes del Neolítico y la expansión del pastoreo. Se han estudiado las escenas de arte rupestre en Shuwaymis y en Jubbah, donde se ve (algo curioso) la utilización de correas en algunos perros, siendo la evidencia más antigua conocida en la prehistoria. Las correas ⬇️
3. demuestran un mayor control sobre los perros de caza.
Los científicos están de acuerdo en que los perros fueron domesticados a partir de un ancestro del lobo (Canis lupus) antes del advenimiento de la agricultura, pero no está claro cuándo ni dónde.

sciencedirect.com/science/articl…
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