Thread by @2vanssay

Nous avons reçu un nouveau rapport d'un jardin d'enfants #Steiner dans le cadre de l'enquête #HorsContratCNAL, en voici des éléments et des extraits ⬇️
Le contrôle fait en octobre 2021 a été annoncé à l'avance, l'établissement accueille des enfants âgés de 2 à 6 ans.

Le coût est de 420€/mois déjeuner compris + 7€/jour pour la garderie (16h-18h).
Il est indiqué d'entrée que : "la liste du personnel enseignant n'a pas été transmise", rien que cela devrait justifier une fermeture immédiate ! 😡

"Le jardin d'enfants se revendique de la pédagogie alternative #Steiner [...] Les progressions, modalités et objectifs d'apprentissage ne correspondent pas aux prescriptions de l'Éducation Nationale."

"Pas d'observation de séances dédiées à la communication entre enfants dans un cadre didactique."
"Les enfants de TPS/PS, MS s'expriment peu pour un grand nombre."

"La pédagogie alternative #Steiner ne prévoit pas l'accès aux livres et aux cahiers à cet âge (rappel on est sur 2-6 ans !) [...] il n'a été observé aucun enfant écrire ou manipuler un livre."

"Des histoires sont lues moment du coucher des enfants à la sieste, pas d'observation de séance dédiée à la compréhension d'un texte écrit."
"Pour réussir en les enfants de GS devraient apprendre à écrire en cursive et essayer d'encoder l'oral."

Il n'y a pas de travail de la conscience phonologique alors que des enfants de MS et GSont encore des difficultés à prononcer tous les phonèmes...

"Peu d'espace exercer les activités plastiques, peu de matériel, les productions des enfants ne sont pas affichées."
L'expression artistique est pourtant censée être un point fort de pédagogie #Steiner...

"Une séance d'écoute est organisée le jour de la visite, il s'agit pour les enfants d'entendre des bruits divers et de ressentir des émotions. Cette activité aurait pu être porteuse d'apprentissages mais est restée au premier état d'écoute...

... Aucun échange n'a été organisé, aucune indication de mémorisation n'a été donnée aux enfants."
Ce genre de remarque écrite par un inspecteur en dit long sur ce qu'il en pense ! 😳

Il est noté que des rondes et des chants ritualisent les temps de la journée, c'est classique en maternelle mais il faudrait savoir s'il y avait la chanson "Bonjour Soleil" qui est une prière chantée et si les rondes sont de l'eurythmie...

... Ce n'est pas précisé, la personne qui a fait l'inspection ne doit pas connaître ce point d'attention à avoir sur les rituels, qui sont de nature spirituelle et ésotérique dans les écoles #Steiner.

Aucune séance sur les nombres et les quantités, même pas pendant le goûter ou la préparation des tables le midi qui auraient été des moments propices pour travailler le terme à terme et le dénombrement.

Dans les constats il est noté :
Un rythme lent et ritualisé, des enfants calmes, solitaires, pas ou peu parleurs, des activités récurrentes, rassurantes et peu surprenantes pour les enfants durant lesquels les efforts cognitifs sont faiblement requis...

... des apprentissages incidents, implicites.
Ce dernier point indique que même si rien n'est correctement organisé pour, les enfants apprennent quand même des trucs sans que ce soit prévu !

Dans la conclusion il est clairement indiqué que les enfants non suffisamment étayés à la maison, peuvent souffrir des mauvaises conditions d'apprentissage mais que les parents apprécient que leurs enfants mangent de la nourriture bio et boivent des tisanes (de quoi au fait ?)

Il est précisé que les résultats des anciens élèves aux évaluations nationales CP ne sont pas connues...
Il faudrait peut-être les vérifier, non ?
Bref, NE METTEZ PAS VOS ENFANTS DANS UNE ÉCOLE #STEINER !