Thread by @m_samovar

Je suis tellement vénère.

Mais TELLEMENT.

Un petit fil pour expliquer pourquoi ?

#RentréeScolaire (1/15)

lemonde.fr/societe/live/2…

Or donc, la "rentrée des recteurs" (j'adore le concept, je vois bien les recteurs avec leurs petits cartables) s'est accompagnée d'un discours du président Manu. Qui montre à quel point il se tartine le nombril avec le beurre de l'indifférence des réalités scolaires. (2/15)

Morceaux choisis :

- Tableau compliqué : les profs, les perdirs et les élèves ne vont pas bien. Ah et les... chefs d'entreprises. Qui ne trouveraient pas de jeunes formés correctement.
Alors pour la énième fois : on ne va PAS à l'école pour trouver un TRAVAIL. (3/15)

On y va pour développer ses savoirs, ses compétences et son esprit critique pour décider de sa place dans la société. Qui peut être, éventuellement, de bosser. L'école n'est pas l'antichambre du monde de l'entreprise, sauf cas précis. (4/15)

- Visiblement, le sport en primaire, ça tarabuste notre président. Je n'enseigne pas dans ce niveau, mais il me semble que la pratique du sport au quotidien, présentée comme une nouveauté, ne l'est pas spécialement. (5/15)

- "Pour mieux accueillir nos élèves, nous ferons de la 6e une liaison efficace et transversale avec le primaire "
hormis la syntaxe vacillante, merci pour l'info, c'est chouette de l'annoncer à une semaine de la rentrée. (sur la bande son de "Paroles paroles paroles" (6/15)

- Et c'est reparti pour une réforme du lycée pro. J'adore comme on laisse les collègues et les élèves de ces établissements se débrouiller seuls, être la 5e roue du carrosse éducatif, jusqu'à ce qu'ils se prennent des réformes histoire de montrer que, oh, on bosse. (7/15)

Sinon, leur accorder davantage de considération et de moyens ? Ah ben non, c'est pas une question de moyens. Rien n'est une question de moyens, c'est un peu l'antienne de ce discours. Des idées et de la positive attitude, ça suffit ! (8/15)

- Ah, la hausse des salaires ! Aucun prof ne commencera sous 2000 euros nets. Hmm hmm, cool. 10% de revalorisation pour tout le monde. Chouette.
Ah et.
Le pacte.
Le friggin' PACTE.
Encore une fois, la droite nous ressort ce foutu pacte. (9/15)

En gros, les enseignants qui "s'engagent dans des missions supplémentaires" toucheraient des primes.
Pour la énième fois, j'en ai assez de ce piège grossier. 90% des collègues s'engagent dans des missions supplémentaires gratos toute l'année. (10/15)

Organisation de voyages et sorties, suivi d'élèves en difficulté, de collègues qui craquent, réunions qui s'enchaînent en permanence, et j'en passe tellement. Et voilà qu'on nous dit qu'il faut EN PLUS en faire davantage pour espérer des sousous. (11/15)

Si on estime que les missions supplémentaires des profs valent davantage, alors augmentez-les tous.

Roooh, et puis la formation ! C'est vrai, les diplômes universitaires "excessifs", ça craint ! C'est pas comme si le savoir disciplinaire était... (12/15)

Le pilier autour duquel tu construiras tout le reste : la didactique, la pédagogie, le rapport aux élèves. Si le métier n'attire pas Manu, ce n'est pas à cause de "diplômes excessifs", c'est parce que la propension de nos gouvernants à vouloir le brader (13/15)

en se targuant d'humanisme et d'efficacité le rend de moins en moins attirant. Et ce que tu proposes là n'est qu'un deuxième service de la soupe Blanquer, avec un peu plus d'assaisonnement.

Bref, cette "révolution copernicienne" (foutons la paix au pauvre Nicolas (14/15)

prouve encore une fois que l'Éducation n'est pour le gouvernement au mieux qu'une épine désagréable dans son flanc, au pire un système à privatiser au plus vite. (15/15)