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Stéphanie de Vanssay  Profile picture
@2vanssay
Sep 7, 2022 • 15 tweets • 8 min read • Read on X
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Vous vous souvenez du débat l'an dernier sur la méditation de pleine conscience (= #MéditationPC) à l'école ? Avec Gaël Le Bohec qui voulait lancer une grande expérimentation toussa...
Bref, la @LDH_Fr a protesté très fort avec d'autres, dont l'@UNSA_Education et...
... Blanquer a prudemment enterré l'expérimentation et rassuré tout le monde sauf que, ce dont je vais vous parler maintenant était probablement déjà dans les tuyaux à ce moment là...
La #MéditationPC a été mise à la porte de l'école pour mieux revenir par la fenêtre !
J'ai reçu la semaine dernière, sur mon mail syndical, un communiqué de presse concernant une application avec de la méditation et du yoga pour les enfants. Cette application a la prétention de libérer les super-pouvoirs de chaque enfant.
drive.google.com/file/d/1OFccY5…
Bon, je me suis dit qu'ils avaient mal ciblé leur interlocutrice, j'allais en rire, sauf que... dans le communiqué et sur le site on trouve la mention d'un partenaire qui n'est autre que @education_gouv !
En effet, cette application fait partie des 69 solutions numériques éducatives EdTech retenues dans le cadre d’un marché public de 25 millions d’euros, financé par le dispositif France 2030... education.gouv.fr/69-solutions-n…
Donc de l'argent public est dépensé pour une application numérique qui va inciter les enseignants à faire faire de la méditation et du yoga à leurs élèves et le ministère valide ces pratiques par le choix officiel de cette application.
Bon, c'est un peu gênant tout ça mais au moins la puissance publique a dû vérifier que les concepteurs de cette application sont des gens sérieux... sauf que... le fondateur de Lili Cool dans ce podcast par exemple...
podcasts-francais.fr/podcast/les-ad…
... se réfère à Julien Peron de NeoBienÊtre (royaume des #FakeMed) organisateur du Festival de l'École de la Vie et propriétaire de la revue Innovation en Éducation.
Source de la capture : neobienetre.fr/annuaire-thera…
Toujours dans le podcast, il parle aussi de la PNL... 😳
La PNL n'a rien de scientifique ou de fiable c'est du 100% bullshit !
fr.wikipedia.org/wiki/Programma…
Bon OK, mais les contenus sont faits par des VRAIS spécialistes au moins, non ?
Alors a priori, pour les ateliers philosophie, OUI. Mais ce n'est pas cette pratique qui pose question. Pour le yoga et la méditation c'est Sarah la co-fondatrice qui s'y est collé.
Le site ne donne pas son nom de famille mais elle est facile à trouver, néanmoins je ne le donnerai pas non plus.
Voici son parcours : elle est avocate, raconte avoir eu une “apparition” qui l’a poussée à se reconvertir dans la sophrologie, le yoga et la méditation.
Pour sa formation il est précisé "Yogamazé", comme je ne connais pas je suis allée voir le site officiel et...
... je vous laisse lire cette traduction automatique d'une page du site.
Source : yogamaze.com/yoga-philosoph…

C'est un exemple mais tout est perché : new-age fake-med à chaque paragraphe 🤦‍♀️
Alors pour rappel, le problème ce n'est pas la #MéditationPC (ou le yoga) en soi, c'est la pertinence de leur présence à l'école, avec toutes les dérives possibles en sus.
La Miviludes en a parlé dans son rapport de l'an dernier : ⬇️
Le collectif #NoFakeMed a écrit une très bonne synthèse sur la #MéditationPC et conclut qu'elle NE DOIT PAS être proposée à l'école !
nofakemed.fr/meditation/

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Stéphanie de Vanssay  Profile picture
Nov 25
#DérivesScolaires
J'attire l'attention de @AcAixMarseille sur une association très douteuse qui intervient dans des établissements de l'académie...

Son nom est AILHAS (Association d'Information et de Lutte contre le Harcèlement Scolaire)... Image
... elle n'a pas d'autre site que @helloasso et on ne trouve pas qui est son ou sa présidente.

On a juste une mention étrange indiquant qu'une sophrologue serait "cheffe de service" de l'association... bizarre ce vocabulaire d'hôpital🤔
Source : nathalieturquetille.com/le-harc%C3%A8l…Image
Du coup, logiquement, cette association recommande la #sophrologie pour se remettre d'un harcèlement et d'autres pseudo-thérapies comme l'intégration des réflexes archaïques, la réflexologie... Image
Read 10 tweets
Stéphanie de Vanssay  Profile picture
Nov 20
#DérivesScolaires
Un thread sur l'association #DesEnfantsEtDesArbres (#DEEDA) et aussi ses partenaires @ProfsTransition et #FLYAWAY...

Au départ ça commence bien, il s'agit de faire planter des arbres à des enfants des écoles, de leur faire rencontrer des agriculteurs et... Image
... de les sensibiliser à l'agro-écologie, rien que des choses pertinentes, utiles et tout à fait compatibles avec l'École.

Tout au plus trouve-t-on sur le site quelques formulations étranges mais probablement juste maladroites... sauf que...
source : desenfantsetdesarbres.org/manifeste/Image
... si on se rend sur la page "Je veux m'impliquer" on peut demander le kit pédagogique gratuitement contre quelques infos personnelles.

Ce dossier pdf de 131 pages contient des éléments pour le moins... surprenants ! desenfantsetdesarbres.org/je-veux-mimpli…Image
Read 21 tweets
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Nov 18
🚨#DérivesScolaires🚨
L'EAFC (École Académique de la Formation Continue) d'@acbesancon propose aux personnels d'@education_gouv un cycle de formation sur le développement des #CPS (Compétences Psycho-Sociales).
C'est très bien, sauf que la formatrice est une pseudo-thérapeute !😱
Sur cette année 2024/2025, cette "formatrice", ancienne prof, qui se présente comme "Artisane du bien-être et de l'amélioration de la sphère relationnelle" va assurer 78 heures de formation payées avec de l'argent public sans avoir aucune compétence sérieuse au sujet des #CPS. Image
Pire, elle propose en cabinet ou en visio des prestations de reiki (humain, animal, situation), lahochi, nettoyage et libération des mémoires cellulaires, hypnose humaniste, libération des automatismes qui « pourrissent la vie » (TIPI), thérapie fréquentielle (healy)... Image
Read 10 tweets
Stéphanie de Vanssay  Profile picture
Nov 13
#DérivesScolaires
Les accords toltèques semblent être très en vogue dans les écoles belges et la France est aussi concernée.

Pourquoi est-ce-que cela pose question ?
C'est ce que cette nouvelle fiche tente de clarifier... Image
Les 4 accords toltèques sont décrits dans un livre de développement personnel écrit par le chamane Don Miguel Ruiz.

Ce dernier, après une expérience de mort imminente, a été instruit par ses ancêtres toltèques de ces fameux accords. Image
Les accords toltèques sont les suivants :

1- Que votre parole soit impeccable (du latin impeccatus, sans péché)

2- Ne prenez rien personnellement

3- Ne faites pas de supposition

4- Faites toujours de votre mieux

5- Soyez sceptique, mais apprenez à écouter
Read 13 tweets
Stéphanie de Vanssay  Profile picture
Oct 23
Bon, j'ai terminé cet ouvrage... sans souscrire à 100% à tous les arguments, je l'ai trouvé extrêmement éclairant et convaincant d'abord sur les liens étroits et "naturels" (bien que niés en surface par les tenants) entre pensée positive/éducation positive/#PsychologiePositive... Image
Il montre aussi que la récupération des neurosciences par ce courant n'est pas du tout seulement opportuniste et, là c'est moi qui ajoute, cela explique pourquoi certains (beaucoup de ?) neuroscientifiques recommandent volontiers en retour les outils de la #PsychologiePositive
Le tout dans un savant mélange d'evidence based et de pratiques spirituelles new-age, dont la pertinence et l'efficacité seraient "scientifiquement" prouvées.

Je vous partage ici un paragraphe de la conclusion :
Read 11 tweets
Stéphanie de Vanssay  Profile picture
Oct 17
#DérivesScolaires & #DérivesSectaires

Brighter Minds (esprits lumineux) est un programme comportant des séries précises d’exercices physiques, sensoriels et cognitifs qui peuvent s’adresser spécifiquement aux enfants mais aussi aux adultes. Image
Il consiste en une série d'activités sensorielles, physiques, cognitives, oculaires, de respiration, de musique pr synchroniser les hémisphère du cerveau, d'outils pour l'intelligence émotionnelle, de relaxation et de #méditation.
Exercice avec les doigts
Les promesses sont :
🔹muscler le cerveau en créant de nouvelles connexions
🔹stimuler la neuroplasticité et la modification des ondes cérébrales, dans un contexte d’apprentissage positif, créatif et bienveillant
...
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