《担任は数回にわたって「うるさいなあ」「スルー（無視）しよう」などとも口にしたほか、1学期の終わりには「言葉クイズをします。みんなのためでなく言葉を知らない○○さんのためにします」と発言。周りの児童らも「スルーしよう」「言葉を知らないくせに」などと同調》
mainichi.jp/articles/20220…
mainichi.jp/articles/20220…
教員、教育行政への日本会議、旧統一協会カルト、創価の侵食もどうにかしなければならない問題。
道徳という教科になってしまったことは、本当に危険。
教員によるダークペタゴジー、#揃える 指導により、子どもの命が削られている。
構造から変えないといけない。
道徳という教科になってしまったことは、本当に危険。
教員によるダークペタゴジー、#揃える 指導により、子どもの命が削られている。
構造から変えないといけない。
なぜ学校で体罰や指導死が起こるのか？――社会に蔓延する“ダークペダゴジー（闇の教授法）”/教育社会学・教育科学 、山本宏樹氏インタビュー - SYNODOS - synodos.jp/opinion/educat…
担任教諭がなぜダークペタゴジーを行ったか分析が必要➡︎
「スルーしよう」担任教諭が児童にいじめ行為
発達障害と“決めつけ”発言
newsdig.tbs.co.jp/articles/-/166…
滋賀県野洲市の小学校で、50代の男性教諭が特定の男子児童を「みんなでスルー（無視）しよう」と呼びかけるなど、いじめ行為
「スルーしよう」担任教諭が児童にいじめ行為
発達障害と“決めつけ”発言
newsdig.tbs.co.jp/articles/-/166…
滋賀県野洲市の小学校で、50代の男性教諭が特定の男子児童を「みんなでスルー（無視）しよう」と呼びかけるなど、いじめ行為
https://twitter.com/tbsnewsdig/status/1575318037900988416
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