¿Abrimos el melón del acoso al alumnado que desea seguir (o cuyas familias desean que los pequeños sigan) utilizando mascarilla durante el horario lectivo?
Vamos a aclarar un par de cosas:

⚠️El uso de mascarilla puede deberse a un millón de factores (entre ellos médicos) que ni el alumno ni su familia tiene por qué justificar ante la clase

⚠️Hay profesionales que aún recomiendan el uso de mascarillas en entornos como el de clase
⚠️Según el tipo, el uso de mascarilla es más efectivo para evitar que su usuario contagie a otros que para evitar que el usuario sea contagiado, así que es un acto más altruista que egoísta
⚠️Tras lo ocurrido y la pérdida que muchos sufrimos, si no comprendemos que haya gente con miedo que prefiera llevarla, es que tenemos CERO empatía

⚠️Lo más importante: SE PUEDE LLEVAR MASCARILLA en lugares públicos, y aún hay lugares en los que seguimos obligados
En resumen, que intentar convencer a alguien que lleva mascarilla de que deje de hacerlo (o incluso humillarlo por ello) no tiene más justificación que la de intentar imponer nuestras ideas y conclusiones por considerarlas mejores.
Lo sean o no… no somos quienes.
Pues ya me están llegando casos de #AcosoEscolar “al niño que lleva mascarilla”.

Cuidado, profes: nuestras opiniones al respecto BIEN GUARDADITAS, no sea que sin querer, por no ver razonable su uso y expresarlo, acabemos validando (y reforzando) a los bullies.
El #trend del momento es “si sigues usando mascarilla es porque eres feo y quieres esconder la cara”.

No convirtamos el acoso en un debate ideológico: Al alumnado (lleve mascarilla o no), el resto del alumnado debe respetarlo. Y PUNTO.

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Nov 15
Un #sharenter es una persona que demuestra públicamente con sus actitudes carecer de las aptitudes con las que criar a su hijo en una vida digital sana.
¿Ignora o asume el daño de la sobre exposición de los menores en RRSS?

Carece de las aptitudes con las que criar a su hijo en una vida digital sana.
¿Ignora o asume el daño de ejercer la excepción legal que permite a los tutores legales exponer en RRSS a sus hijos, obviando que solo debe efectuarse persiguiendo el bien mayor del menor?

Carece de las aptitudes con las que criar a su hijo en una vida digital sana.
Read 7 tweets
Nov 13
#TikTok vuelve a hacerlo:

El nuevo filtro que lo está petando entre sus usuarios (recordemos la ingente cantidad de ellos que son menores) se llama “invisible body”, como un chroma que borra tu cuerpo.

Aquí os dejo un ejemplo no lesivo con un adulto:
vm.tiktok.com/ZMF5MMEQh/
El problema de esto es el #trend que ha surgido: Gente desnudándose ante la cámara y compartiendo el vídeo porque, “total, no se ve nada” 🤦‍♂️

Ya se pueden imaginar la cantidad de adolescentes que se ha sumado a esta moda. Sea desnudos desde el comienzo, desvistiéndose o bailando.
Y esto es terrible por que #TikTok se puede quedar tus vídeos en la precarga, antes de la edición:
Read 7 tweets
Nov 12
Hay una especie de norma no escrita en RRSS.
Cuando un profesional de un campo (el que sea) empieza a divulgar y la gente comienza a escucharlo, sus compañeros de rama se sienten atraídos por su labor divulgativa: visibilización, publicidad, difusión de conocimientos…
Es normal que sus compañeros aplaudan este trabajo.
Si el divulgador comunica bien (ya sea por sus dotes haciendo llegar sus palabras o por su capacidad para hacerlas interesantes), sus compañeros se sienten orgullosos e incluso agradecidos.
Pero si el divulgador tiene éxito en su difusión y su mensaje empieza a ser muy escuchado… la cosa cambia.

De pronto, gente (que puede ser mejor que él en su campo) empieza a preguntarse “¿y por qué a mí no me escuchan?”.

Surge la envidia, la rencilla… y un nuevo sentimiento:
Read 19 tweets
Nov 11
Punto de partida:

⚠️5 meses de acoso intenso en RRSS
⚠️Difamaciones
⚠️Calumnias
⚠️Injurias
⚠️Amenazas
Pruebas:

⚠️Más de 500 publicaciones
⚠️Todas certificadas
⚠️Todas por entidades prestadoras de servicios de confianza aceptadas por el Gobierno
⚠️Todas indubitadas
⚠️El perito ha identificado al acosador: nombre, apellido… hasta su DNI
El proceso:

⚠️La policía se niega a recoger la denuncia: “esto no tiene recorrido”
⚠️Con insistencia, se consigue denunciar, pero no recogen las certificaciones: solo la impresión en papel
⚠️El juzgado archiva la denuncia
⚠️Sin justificarlo
⚠️Sin notificarlo al denunciante
Read 8 tweets
Nov 9
Vamos a ver, qué se nos está yendo de las manos…

Soy el primero en divulgar sobre la responsabilidad y el deber que tienen los docentes sobre la prevención y atención ante el acoso escolar que sufren los alumnos, pero… ¡ojo!

Hablemos del CBP:

europapress.es/sociedad/educa…
Y les recuerdo que, a formar a los CBPs sobre protección de datos, acoso y ciberacoso, me dedico.

Y, aún así, voy a ser crítico con esta nueva propuesta.
Los centros están escogiendo a profesores para ocupar el cargo de CBP (Coordinador de Bienestar y Protección).

La ENORME lista de competencias que se le ha asignado a esta figura es una carta a los Reyes Magos: por pedir... que no quede.

De hecho, se han eliminado diferentes
Read 20 tweets
Nov 9
Muy contento, pero muy preocupado:

Ayer fue la primera sesión formando a los nuevos Coordinadores de Bienestar y Protección, y cuando llegué al asunto #TeachToker... pasó algo curioso que me ha hecho pensar y llegar a una conclusión que me espanta:
Empezamos a tratar el problema y les doy mi definición (he de decir "la definición", puesto que el concepto es mío 😊): La tenéis en este artículo más detallada, pero os la copio en un par de tuits de este hilo a continuación.
pduchement.org/2022/07/18/que…
"...un perfil de docente muy definido y al que acabé poniendo nombre: El #TeachToker, un profesor con alma de influencer que, en su búsqueda de aumentar el alcance en su segunda actividad,
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