Últimamente aprendimos que es muy importante ventilar los ambientes para evitar contagios.
Pero ¿qué tan importante es que la ventilación sea continua y cuánto puede aumentar el riesgo en un ambiente no ventilado?
Tratemos de verlo a partir de un modelo análogo simplificado.
👇 Cuando hablamos, gritamos, reímos o simplemente respiramos, emitimos al ambiente una gran cantidad de gotículas (de unas 5 a 10 micras) que, en caso de estar infectados, contienen partículas virales activas que al ser inhaladas por otra persona pueden producir contagio.

¿Por qué algo como el dictado de clases, que parece tener una bajísima incidencia, podría influir tanto en los contagios?
Voy a tratar de explicar por qué una serie de acciones con bajísima incidencia aparente, al final pude determinar una alta probabilidad de contagio.
👇 Supongamos que en un día dado, en el AMBA se mueven en Transporte Público (TP) unas 3000000 de personas, y supongamos que el TP es la única vía de contagios. Si al final del día se registraron 12000 contagios, diríamos que la probabilidad de contagiarse en el TP es 12/3000=0.4%.

SOBRE LA RELACIÓN ENTRE INCREMENTO DE CASOS Y FALLECIMIENTOS DE COVID19
La relación entre casos confirmados y fallecimientos se maximiza con un defasaje de ~12 días.
(el correlogramma muestra máximos secundarios en ~6 y 18 días asociados a onda semanal) La regresión entre casos a tiempo t y muertes a (t+12) muestra un coeficiente de proporcionalidad de 0.0185.
(correlación significativa al 99% de confianza)