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Carlos Nadalim Profile picture
Carlos Nadalim
@CarlosNadalim
ex-secretário de Alfabetização
Oct 24, 2022 • 12 tweets • 3 min read
Em entrevista concedida à Record, o presidente @jairbolsonaro destacou algumas das ações da Secretaria de Alfabetização do MEC. Segue o fio 👇:
Oct 21, 2022 • 6 tweets • 2 min read
📖✏️ O ciclo de alfabetização se destacou na apresentação dos resultados das Avaliações Diagnósticas e Formativas: Com o retorno das aulas presenciais, várias ações do programa Tempo de Aprender passaram a fazer parte do dia a dia escolar: a atuação dos assistentes de alfabetização, as estratégias, as atividades e os recursos pedagógicos dos cursos Práticas em Alfabetização e
Sep 10, 2022 • 6 tweets • 2 min read
Segue o fio: Image
Sep 30, 2021 • 7 tweets • 2 min read
Nesta semana, o governo Bolsonaro completou 1.000 dias! Ao longo desse período, a Secretaria de Alfabetização fez muitas entregas. Confira!
Feb 21, 2021 • 7 tweets • 2 min read
Afinal, quem realmente negou o uso de evidências científicas no desenho de políticas educacionais? Assista aos vídeos e tire suas conclusões. (1/7) (2/7)
Nov 27, 2020 • 4 tweets • 2 min read
O Governo Federal, por meio do @MEC_Comunicacao, lançou hoje o GraphoGame, aplicativo finlandês de apoio à alfabetização, com histórico de sucesso em mais de 30 países. A iniciativa faz parte do programa "Tempo de Aprender", da Secretaria de Alfabetização. A Finlândia é referência mundial em educação. Com uma população de 5,5 milhões de habitantes, em média 100 mil jogadores por mês usam o GraphoGame. Presente nas escolas finlandesas desde 2007, o aplicativo combina expertise nas áreas de pedagogia, neurologia e terapia de fala.
Sep 14, 2020 • 4 tweets • 1 min read
Prezados, cabem alguns esclarecimentos sobre uma reunião do MEC com o terceiro setor. Recentemente, uma fundação nos convidou para um encontro, com o objetivo de apresentar-nos suas iniciativas. Primeiro, nós ouvimos seus representantes; em seguida, mostramos nossas ações. Estados, municípios e DF têm diversas parcerias, embora pouca gente as conheça, com fundações privadas. É dever do MEC entender o que ocorre nas esferas federativas, pois somos indutores de políticas públicas de educação nacional.