¿Conocéis la diferencia entre ejercicio-actividad-tarea? ¿Utilizáis esta diferenciación para programar? Para las unidades didácticas integradas y el trabajo competencial es un elemento esencial, ¿verdad, @GuillermoNegre? Abro hilo 👇🏻 EJERCICIOS: mecánico, repetitivo, ligado a contenido curricular, procesos cognitivos de orden inferior...

Vamos con el 🧶 sobre #instrumentos de #evaluación. No sin antes recordar esta diapo donde vemos que al criterio/indicador/estándar le asociamos una actividad/ejercicio/tarea para evidenciarlo y un instrumento (lista de cotejo, escala de valoración, rúbrica o prueba objectiva). Como sabéis en C. Valenciana los criterios de evaluación se han desglosado en indicadores, así que los ejemplos de instrumentos van asociados a estos indicadores de evaluación (calificamos el indicador). Esta concreción la podéis encontrar en el doc puente mestreacasa.gva.es/web/formaciode…

¿Te interesan las unidades didácticas integradas y cómo aterrizarlas en un libro interactivo? Hoy hemos estado con @ecatolicas mi amigo @GuillermoNegre y yo(aunque no ha encendido su cámara 😝). Puedes verlo aquí . Abro hilo con algunas claves ¿Requisitos para una UDI? Tener una Tarea, dotar a la udi de concreción curricular (CC) + transposición didáctica (TD) ejercicio-actividad)+ evaluación (EV) Todo esto contextualizado basándonos en el modelo ecológico de Doyle