🧵Dnes nám vyšel článek představující první verzi Krátkého adaptivního testu neverbální kognice (BANT) pro předškolní děti! V průměru stačí necelé 3 minuty "hraní si" na tabletu pro relativně spolehlivé změření výkonu dětí ve věku 4-7 let. Tím "nám" myslím R&D tým Pedagogicko-psychologické poradny STEP (Simona Pekárková, Martina Švandová, já) a externí spolupracovníky. Ze spoluautorů jsou na Twitteru @HynekCigler a @fisfisfis. Zmíním i @tomasykora, který vede IT stránku projektu. Díky za zdárnou spolupráci! :D

🧵Páteční zajímavost: Jak se liší výkony českých patnáctiletých žáků podle zaměstnání jejich rodičů? Díky datům z mezinárodního šetření PISA se na to můžeme podívat!

Zde matematická gramotnost podle zaměstnání otce, očekávaně jsou vysoko zejména práce s matematikou provázané. Zaměstnání matky má ale naprosto jiný vztah s matematickou gramotností. Vysoko vidíme i učitelky na SŠ, což zřejmě bude i díky efektu doučování/dohledu či "profesní cti" (jako učitelka musím dohlédnout na dobré školní výsledky vlastních dětí).

Zásadní slepá skvrna debaty o "vzdělávacích nerovnostech": děti z bohatších rodin mají V PRŮMĚRU vyšší inteligenci.

Pokud tedy má být na víceletých gymnáziích top 5-10 % žáků, tak jejich složení nikdy nebude SES rovnoměrné i kdyby žádná nespravedlnost skze SES neexistovala. Na tomto grafu lépe vidíme, jak se se ty rozdíly zvyšují čím dále jsme ve spektru schopností od průměru.

Hypotetická třída 30 studentů gymnázia pro top 5 % dle inteligence by tak měla cca: 18 dětí z nejbohatší třetiny rodin, 8 z prostřední třetiny a 4 ze spodní třetiny.

🧵Co měří CERMAT testy?

🔥První propojená data z přijímaček na začátku studia a maturit na konci studia pro stejné třídy SŠ!

Čím vyšší měla třída průměrný percentil v přijímačkách v roce 2020 → tím vyšší měla percentil  na konci studia v maturitě 2024, korelace: 0.894! (1/10) Interpretace: JPZ jsou přijímací testy na MATURITNÍ SŠ obory, maturita se povinně skládá z češtiny a pak je volba mezi angličtinou a matematikou. Dává proto smysl dělat JPZ z Č+M, protože predikujeme potenciál složit maturitu! A angličtina by byla myslím méně spravedlivá.

🧵Jak dobře měří CERMAT testy na SŠ? A jak spolu souvisí body v CERMAT testech z češtiny a matiky?

Krátká odpověď: Testy měří celkem dobře a čeština s matikou souvisí hodně! Na korelace češtiny a matematiky se můžeme podívat i na úrovni jednotlivých položek. Průměrná hodnota těchto korelací je 0.279.

🧵Konečně rozumný článek o SŠ přijímačkách a nebude náhoda, že jde zrovna o rozhovor s @HynekCigler :D Akorát mi tam chybí grafická ilustrace současného vs "moderního" skórování výsledků, pokud vás zajímá JPZ (CERMAT testy), ve vlákně k tomu nabízím pár grafů a nástin IRT metod. Osa X vyjadřuje aktuální způsob výpočtu percentilů na základě obyčejného součtu bodů, osa Y vyjadřuje moderní, přesnější, způsob skórování. Je patrné, že pokud získáte v současné JPZ nějaký percentil, bude různě vzdálený od "skutečného" percentilu dle modernějších metod.

🧵Česká televize (@CzechTV) dezinformuje o významu IQ testů!

V novém videu tvrdí, že IQ testy neměří "přirozenou inteligenci" a vlastni ani nic prakticky významného, což je opakovaně vyvrácený blud!

Vždycky jsem byl pro zachování veřejnoprávních médií, ale takhle ne přátelé. Hlavní vědeckou teorií struktury inteligence je Cattell–Horn–Carroll (CHC) model (pro představu viz obrázek). Inteligence je zde místo IQ označována písmenem (g - general - obecná) a skládá se z několika podoblastí, např. Gf - fluidní inteligence, Gs - rychlost zpracování informací atd.

Zdaleka se tedy nejedná pouze o nějaké umělé dovednosti relevantní jen pro samotné vyplňování IQ testů! Z dobrého testu inteligence také nedostanete jedno číslo, ale zvlášť výsledek pro každou z hlavních oblastí.

Pokračování vlákna o CIA monitoringu událostí roku 1968.
Díky moc za přečtení, liky, komentáře a sdílení minulého vlákna, vůbec jsem takový úspěch nečekal!
Končili jsme 10.5. 1968, naváži hned následující den a dojdeme až do 31.7. 1968, srpen si pak zaslouží samostatné vlákno! 11.5. 1968
Sověti přesouvají stále více vojenských jednotek směrem k ČSSR aniž by o tom jejich média informavala, jak by tomu obvykle bylo v případě plánovaných vojenských cvičení. Vzhledem ke gradující situaci se do Prahy z Washingtonu urychleně vrací americký velvyslanec.

Jak CIA vnímala Pražské jaro a následnou invazi do ČSSR v roce 1968?
Po útocích 9/11 vešlo v širší známost, že prezident USA každé ráno dostává "President's Daily Brief" - stručnou ale napěchovanou přísně tajnou analýzu nejdůležitějších událostí ve světě a odhady jejich vývoje. Prvních 2500 PDBs bylo odtajněno až v roce 2015, mezi nimi i ty z éry prezidenta Lyndona B. Johnsona (vpravo), který post zastával 1963-69 jako nástupce po atentátu na Johna F. Kennedyho. CIA vedl 1966-73 Richard Helms (vlevo), odpovídal tedy za PDBs pro LBJ v roce 1968.

🧵Co dovede člověka ke zradě? Podívejme se na známý akronym #MICE, který popisuje hlavní důvody pro zradu/špionáž. MICE = Money, Ideology, Compromise/Coercion, Ego. #Teixeira 🤑MONEY
Peníze, jejich atraktivita může být dána širokou škálou motivací různé "pochopitelnosti", od chamtivosti a marnivosti po financování zdravotní péče nebo vzdělání vlastních dětí (ano, většina zdrojů k tématu je z USA :D).