Por cuarto año consecutivo, decidí compilar los artículos académicos sobre educación publicados en 2023 que me parecieron más interesantes. Financiamiento educativo, evaluaciones de impacto, edtech y más. Abro hilo. El gasto en educación está positivamente correlacionado con mayores niveles de movilidad social intergeneracional, donde los niveles de educación propios dependen menos del que alcanzaron nuestros padres. Por @rroyji, @ChristophLakner et al. sciencedirect.com/science/articl…

Para mí, las 3 prioridades educativas del próximo gobierno deberían ser:

1 Plan de lectoescritura en edades tempranas
2 Rediseño de mecanismos de financiamiento educativo para incentivar mejoras en el aprendizaje
3 Plan de prevención del abandono en la secundaria

Breve hilo👇🏻 1. Plan integral de promoción de la lectoescritura en edades tempranas.
El problema: En Argentina, el 59% de los chicos de 10 años no pueden leer y comprender un texto simple, apropiado para su edad.

Más acá:

https://twitter.com/desimonemartin/status/1391484769356161028?s=20

Un estudio reciente analizó el potencial de automatización en 1.016 ocupaciones.

El 19% de los trabajadores pueden ver afectadas al menos el 50% de sus tareas por tecnologías como ChatGPT.

Breve hilo con algunos gráficos del artículo👇🏼 Primero, la velocidad a la que avanzan estas tecnologías es fascinante. El gráfico muestra cómo se desempeña ChatGPT4 en exámenes de diferentes disciplinas, comparado con ChatGPT 3.5. La mejora es tremenda a pesar de que las dos versiones se lanzaron con solo meses de diferencia.

Como vengo haciendo hace algunos años, decidí compilar los artículos académicos sobre educación publicados en 2022 que me parecieron más interesantes. Educación en países en desarrollo, incentivos docentes, becas, niveles de aprendizaje y más. Abro hilo. 👇🏽 En los países en desarrollo hubo una gran expansión del acceso a la educación en la segunda mitad del s. XX. Pero los niveles de aprendizaje, medidos como la capacidad de leer en 5to grado, declinaron.
@JustinSandefur, @lhmosco, y @Alenestour cgdev.org/sites/default/…

Hoy es el día internacional de la alfabetización.

En Argentina, el 54% de los chicos de 10 años no pueden leer y comprender un texto simple, apropiado para su edad.

Abro hilo con algunos recursos para entender un poco más por qué y cómo afrontarlo. El 54% que menciono arriba es la "pobreza de aprendizajes". El valor para Argentina es más alto que para los países de la región, y mucho más alto que el de países de ingreso similar al nuestro.

Dejo aca un hilo con más información.

https://twitter.com/desimonemartin/status/1391484769356161028?s=20&t=iNsSYf3HwpdMme54a4Z1Hg

Al igual que el año pasado, decidí compilar los artículos académicos sobre educación publicados en 2021 que me parecieron más interesantes. Educación en países en desarrollo, efectos de la educación en la economía, becas, educación superior y más. Abro hilo. 👇🏽 La escolaridad ajustada por aprendizaje predice mejor el crecimiento económico que los años de escolaridad. Pero la asociación no es tan fuerte si hay instituciones robustas. El capital humano y las instituciones sos sustitutos para el desarrollo económico
sciencedirect.com/science/articl…

Con el regreso a clases presenciales, ¿qué rol debe jugar la tecnología para el aprendizaje?

Un nuevo estudio con datos de las pruebas PISA arroja 4 conclusiones. Abro breve hilo 👇🏽
mckinsey.com/industries/pub… 1. El tipo de tecnología importa. Controlando por el nivel socioeconómico de los estudiantes, el tipo de escuela y la ubicación, el uso de proyectores y PCs con internet en el aula se asocia con mejores resultados de aprendizaje. El uso de laptops y tablets, con menos aprendizaje

Abro hilo con algunos comentarios sobre las pruebas estandarizadas. Anticipo dos conclusiones:

1. Las pruebas estandarizadas nunca son suficientes para medir el estado de la educación, pero son necesarias.

2. El uso que se le da a los datos de las pruebas es fundamental. Primero, los exámenes estandarizados se han expandido mucho en los últimos años.  Acá, el ejemplo de 3 pruebas estandarizadas internacionales; PISA, PIRLS y TIMSS. También tenemos muchísimos países con pruebas estandarizadas nacionales, tales como Aprender en Argentina.

Finalmente parece haber cierto consenso respecto de qué muchos chicos abandonaron la escuela durante la pandemia. Creo que es hora de dar un paso adelante en la discusión y empezar a pensar cómo reintegrarlos. Algunas ideas basadas en evidencia 👇🏽
infobae.com/politica/2021/… Primero, ¿quiénes son los que tienen más probabilidades de dejar la escuela? En Argentina, los grupos de riesgo se concentran en la escuela secundaria. Las tasas de deserción escolar para la escuela secundaria ya eran elevadas antes de la pandemia.

Muchos de los problemas de nuestro sistema educativo anteceden a la pandemia. Por ejemplo, en Argentina, el 54% de los niños no pueden leer y entender un texto simple al final de la primaria. No alcanzan el estándar internacional de competencia de lectura para esa edad. Este indicador se llama "pobreza de aprendizaje". Quizá lo más grave es que el valor para Argentina es más alto que para los países de la región, y mucho más alto que el de países de ingreso similar al nuestro.

Algunos datos sobre educación universitaria en Argentina. Solo un 18% de las población de entre 25 y 34 años tiene estudios terciarios completos. El valor es similar al de Brasil (17%) pero mucho más bajo que países como Colombia (28%), Chile (30%) y los países europeos. Hilo 👇🏽 Por otro lado, solo un 31% de los estudiantes se graduan en el tiempo pre-establecido. En los países de la OCDE este valor tiende a ser mucho más alto. En Chile, es del 59%.

Mi hermano tiene una fuerte discapacidad mental. Solo puede recordar y cantar una canción: La Mano de Dios, de Rodrigo. Creo que eso dice mucho del alcance de Maradona. ¿Hay alguien a quien se le hayan dedicado más canciones que a él? Abro breve hilo. Maradó, de Los Piojos