Siempre hago en verano una compra de cositas para mi clase.
Como este curso seré tutora de 3 años, allá van algunas de ellas por si a alguien le sirve.

Mini bandejas para pintura, tengo en clase pero más grandes, estas vienen en lotes de 10, y yo en 3 años las usos muchísimo. Son para hacer marca páginas de flores secas, tenemos un espacio natural muy grande al lado de la clase, dentro del colegio, y muchas veces salimos a recoger tanto hojas como flores que ha arrancado el viento, ahora podemos meterlas dentro y regalarlos.

Cuando empecé a trabajar, con uno de mis primeros sueldos, me compré un abrigo precioso, color cámel, clásico, de esos que llevan atado un cinturón.
Era de lana cashmere, y lo guardaba como oro en paño para ocasiones especiales. Durante muchos años estuvo colgado, tenía otras prendas más ligeras y menos delicadas, y al final siempre lo dejaba guardado “por si acaso” surgía una ocasión especial.
En 20 años me lo habría puesto 6-7 veces.

Hoy hace 3 años que vivimos el peor día de nuestras vidas.
En aquella sala de espera, el tiempo se nos hizo eterno.
Cuando el hematólogo nos dijo que pasáramos a una habitación solitaria, con solo dos sillas, ya sabíamos que algo no iba bien. Recuerdo que yo me quedé de pie, agarrando a Pedro de la mano sobre su hombro.
Detrás del médico, había un mural de un paisaje con un arroyo y vegetación de fondo.
Mientras hablaba, yo me perdía en aquel lugar.
- “Linfoma de células B difusas grandes, y otro de crecimiento lento”

Ayer mi hermano hubiese cumplido 54 años.
Yo no llegué a conocerlo, pero mi madre se encargó de recordarme desde muy pequeña, que había existido, que había sido real, y que era parte de nosotros.
Las conexiones existen, y esta es una historia sobre ello.
⬇️ Mi madre adoraba a su suegra, la quería como a la madre que ella hubiese querido tener.
En el reparto de la vida, su suerte fue muy difícil en este tema, con una madre posesiva y egoísta, que la maltrató desde niña.
Vivían en una casa de vecinos, y mi madre, desde su ventana

Hace muchos años, cuando yo estudiaba BUP, mi tutor llamó a mis padres para hablar con ellos.
No lo supe hasta hace poco.
Les dijo que estaba preocupado por mí, que siendo una alumna “brillante”, que no daba problemas, me “juntaba” con dos chicas que llevaban “mal camino”. Mi madre nunca me dijo nada.
Pero sí se lo dijo a él.
Porque mi madre conocía las circunstancias de una de esas niñas, que era mi amiga y compañera desde parvulitos.
El negocio que regentaban sus padres para sacar adelante a su familia,

Se nota que se acerca el final de curso, porque se reactivan los comentarios sobre las vacaciones del profesorado.
Voy a exponer mi opinión, y como siempre lo hago desde el respeto, espero el mismo en las respuestas, por favor.
En los datos del curso pasado, podemos observar que España se sitúa en la pinza de 8-10 semanas estivales.
Hay países con más, y otros con menos.
Algunos de los que tienen menos, es porque tiene otros periodos vacacionales repartidos en otras épocas del año.
Uno de los errores es confundir las fechas de vacaciones de los

Una de las cosas que suelo trabajar con mis niños y niñas de infantil, es el hecho de que hay distintos tipos de secretos, aquellos divertidos que se pueden guardar (una sorpresa, una noticia especial, una confesión bonita...), y otros que no deben guardarse nunca, porque suponen un peso para el alma y deben ser compartidos, para que alguien pueda ayudarte a quitarte ese peso de encima que cargas tú solo.
Lo trabajo porque es aplicable para temas delicados como el bullying, o como la prevención del abuso infantil.

SALUD MENTAL.
Siempre fui una niña feliz.
Crecí en una familia maravillosa y mis recuerdos de infancia y adolescencia están llenos de momentos inolvidables.
Estudié la carrera que quería, y a los 23 años aprobé la oposición, así con el futuro resuelto, no podía pedir más. Me casé a los 26, con el hombre de mi vida.
Esperamos hasta los 30 para ser padres, y ahí llegó el primer resbalón, las cosas no son cuando quieres ni cómo quieres.
Iniciamos tratamientos de fertilidad y paralelo, el proceso de adopción.

Alguien a quien quiero mucho, muchísimo, tuvo la peor experiencia del mundo en su etapa de Secundaria.
LLegó a 1º de ESO con toda la inocencia del mundo, con una personalidad tímida y callada, que dejaba salir en sus dibujos y en su mundo de pasión por el manga. Aquel año, en aquel IES, decidieron que era una fantástica opción, distribuir como siempre a los alumnos de los diversos colegios adscritos en los distintos grupos, y crear un 1º con casi todos los repetidores que no habían pasado a 2º, completando con alumnos nuevos, como ella.

La importancia de la conciencia fonológica en infantil, es la base de la adquisición de la lectoescritura y de la detección de problemas.
Hoy, les había dado a los niños la palabra HOJAS, separada en letras, para recortar y pegar de forma ordenada. Y no solo lo han hecho, sino que “jugaban” con la palabra, y decían “si ponemos la S delante, dice ¡soja!”, o “si ponemos la A, la J y la O dice ¡ajo!”, y sin yo pedirles nada más que la forma más simple de la actividad, ellos han desarrollado otra paralela, de forma natural,

Mi hijo no es el fan número 1 del colegio.
Estudia porque tiene que estudiar, y sabe perfectamente que debe hacerlo, pero no es su prioridad.
Aún así, tiene un expediente impecable.
Pero hoy, hablando con él, me decía que le explicase, por qué estudiar cuando yo tenía su edad, era tan importante para mí.
Y le he hablado de 3 generaciones de mujeres de nuestra familia.
Mi abuela era analfabeta total.
Nació en 1907, en el seno de una familia muy humilde.
Creció entre 9 hermanos, en una sala de una casa de vecinos, sufriendo las penurias de una época

¿Se puede aprender en infantil hasta de la página de la @AEMET_Esp? ¡Se puede!
Lo bonito de esta etapa, es que una pregunta puede terminar siendo un centro de interés.
Hoy, al llegar al cole, llovía.
Me preguntó una de mis nenas, si podríamos salir al recreo, y les dije que lo mejor era consultar la página del tiempo y ver la precisión por horas.
Como su concepto de las horas es aún muy básico, les dije que cada columna era una hora, empezando por las 9, que era el tramo de ese momento.
Como el recreo es a las 11:30, empezamos

Allá por el año 79 andaba yo en 2º de EGB, y mi tutor de clase, que tenía una imaginación desbordante, decidió inventar un personaje "El bandido 6 dedos".
Cada día unos minutos antes de tocar el timbre, nos contaba un trocito de sus aventuras, y como tenía muy claro cuando iba a tocar el timbre, dejaba la historia en lo más emocionante.
- "¡Pero Don Teodosio!" (sí, se llamaba así) "¿y ahora qué pasa?".
Y él, muy tranquilo decía:
- "No pasa nada, mañana si tenéis las tareas listas, nos queda un ratito para seguir".
Y así, día tras día.

Hice pocas fotos en la #EduJornada, realmente estaba abrumada por todo lo que se vivía, y yo, que me había llevado el cargador pensando que iba a petar el móvil, volví con un 70% de batería, pero con las pilas del corazón cargadas de forma infinita.
Pero aquí va mi selección: Aunque la mayoría no son mías, sino del increíble @rafadavilo.
Esta foto es LA FOTO.
150 personas, profesionales como la copa de un pino, pero sobre todo, seres humanos maravillosos, con los que reí y me emocioné.
Me traigo a muchos nuevos amigos, y eso es impagable.

Hablando ayer con @Profe_RamonRG en el tren, comentábamos que en los últimos dos años, muchos compañeros habían dejado de compartir materiales y proyectos, por las críticas, a veces feroces y gratuitas sobre lo que se publicaba. Sin embargo, unos años más atrás, ese era el símbolo de identidad de este claustro tuitero, compartir y aprender.
Porque lo que yo hago, tal vez me venga bien a otra persona, y si a alguien no le gusta, con pasar de largo tiene suficiente.
Pero no.
No pasan de largo.

En estos días he tenido que leer, que la adopción es igual que la gestación subrogada, para defender la primera opción.
Y quiero contaros nuestra historia.
En el año 2005 decidimos adoptar.
Era algo que habíamos hablado desde mucho antes, pero que a raíz de aquel terrible documental de “Las habitaciones de la muerte”, nos había removido por dentro e iniciamos los pasos para adoptar.
Primero solicitamos en la consejería de Igualdad y Bienestar Social, nuestra intención de empezar los trámites.
Era marzo, y en otoño nos llamaron para los cursos

Aprobé las oposiciones a los 23 años.
No tenía experiencia ninguna con niños en clase, salvo las horas de Prácticum.
Me destinaron a un pueblo de La Mancha.
Aterricé con todas las ganas, pero también, con todos los miedos por enfrentar un aula real. Me asignaron un curso mixto de 4 y 5 años, cosas de ser la última en llegar.
Y mi cabeza no paraba de dar vueltas sobre lo que se me venía encima…
Si no tenía experiencia real en trabajar con un nivel, ¿cómo lo haría con dos?.
Como había dos cursos completos de 4 y 5, pedí

De cada año que termina, es bueno hacer una reflexión y un aprendizaje.
Este es el mío sobre 2022:
CONVIVIR CON EL MIEDO:
Hace un año, Pedro terminaba la quimio y comenzaba la radio, todo el proceso del linfoma nos ha enseñado a vivir el día, pero también a gestionar el miedo. Terminó los tratamientos.
Volvió el pelo.
Se incorporó al trabajo.
El tiempo parecía haber borrado un compás de 8 meses en los que el reloj de nuestra vida se detuvo.
Pero con cada revisión, la espada de Damocles nos recuerda que el miedo sigue ahí.

Convivir a diario con la diversidad funcional, es difícil.
No solo porque implique la aceptación de renunciar a muchas cosas que hacíamos antes, sino por las nuevas que añadimos a nuestras vidas.
A veces, me siento en el ordenador para trabajar, y en esa habitación, también está el ordenador de medio naranjo, y el del pequeño dragón.
Como otros muchos niños TEA, tiene sus rutinas, esas que le dan seguridad y que le ayudan a entender el mundo.
En su caso, es la repetición de determinados momentos de un vídeo, una y otra vez.

Cuando nació mi hijo mayor, estaba muy de moda un método para dormir a los bebés solos, que a mí, personalmente, no me gustaba.
No soportaba escuchar llorar a mi bebé y no acunarlo.
Afortunadamente mi pediatra era una persona maravillosa, y siempre me decía que “sentido común”, que la etapa de infancia es un suspiro en la vida, y que a los 20 ya vería como no quería que lo acunase.
Así que seguí mi instinto, y crié a mi hijo como creí mejor para él.
Cuando llegó su hermano, la institucionalización le pasaba factura.
Hablando con la guía en China,

Cuando la LOGSE entró en vigor, y los niños/as de 3 años dejaron las escuelas infantiles, para incorporarse a los centros escolares, ante las "dudas" que surgieron a las familias, la administración les dijo, que no se preocupasen, que se haría esa incorporación, con todos los recursos necesarios para las características de dicho alumnado.
Lo sé, no solo porque estaba terminando la carrera de magisterio, y una de las prácticas había sido en escuela infantil, sino porque mi sobrina fue de las primeras en escolarizarse a los 3 años.