Pues no iba desencaminado.

Ni antifa ni trans: el asesino de Charlie Kirk pertenece a los Groypers, un movimiento de extrema derecha encabezado por el propagandista Nick Fuentes, y todo apunta a que la motivación era justo lo que expliqué en mi hilo sobre el aceleracionismo.

https://twitter.com/laviincompae/status/1965940132269432976

El facherío español (como el tuitero de Vox @Espball) no ha tardado en utilizar los mensajes que Tyler Robinson escribió en los cartuchos («O Bella Ciao», «Hey fascist! Catch!») para acusarlo de antifascista y «rojo».

En este hilazo se explica su significado para los Groypers.

https://twitter.com/adamscochran/status/1966518263342620738

A Charlie Kirk muy probablemente lo haya matado otro militante de la extrema derecha pero de una facción distinta. En Estados Unidos operan cientos de grupos paramilitares de extrema derecha muy violentos. Algunos tienen por objetivo provocar la «RaHoWa», o «guerra santa racial», una guerra civil entre grupos étnicos en suelo estadounidense. Ese hipotético escenario de armagedón, descrito en la novela neonazi canónica «The Turner Diaries», les permitiría hacer una purga y tomar por las armas el poder político en algunas áreas ante el desborde del Estado.

Quizá por eso mismo “La Ola” falla en advertir que el fascismo es un proceso social que se da en un periodo histórico y entre unos sujetos concretos, y no una tribu urbana juvenil que se pone o pasa de moda.

Hace dos años la vimos en clase y pensé… (hilo en el siguiente tuit)

https://twitter.com/MAGuisado/status/1798079964702797839

🌊

https://twitter.com/laviincompae/status/1524438786813345792

Estudiar e ir a la escuela aburre porque se siente una obligación —de hecho, lo es en casi todo el mundo por ley—, pero qué distinto sería si la institución educativa no fuera la fábrica de obreros, con sus ritmos industriales, su contabilidad del tiempo, sus notas numéricas… Fantaseo con una escuela utópica desde el total convencimiento que me da haber sufrido el sistema educativo primero como alumno y ahora como docente y concebirlo como un aparato de reproducción de orden social alienante y opresivo.

El concepto de “settler colonialism” es clave para entender qué pasa en Gaza y Cisjordania. No es sometimiento sin más de la población colonizada para su sobreexplotación con mano de obra barata, sino su total exterminio y expulsión.

A continuación, breve hilo con apuntes 🧵

https://twitter.com/descifraguerra/status/1739980858520383628

Una explicación rápida de por qué el apartheid israelí no es igual que el sudafricano.

https://twitter.com/laviincompae/status/1735442335985484054

Chiquita posición de mierda la de la progresía socdem ante las guarimbas cayetanas y neonazis: “Quieren ganar en las calles lo que perdieron en las urnas”. ¿Hay acaso postura más reaccionaria que la de criminalizar la movilización, la herramienta política del movimiento obrero? Afirmar eso es, además, falso. No necesitan ganar nada en las calles, porque los sectores más reaccionarios de los aparatos del Estado nunca pierden en las urnas. Lo de Ferraz es un simulacro de rebeldía de cuatro niñatos de cole privado y sus perros de presa lumpen.

Cada modo de producción, explica Marx, tiene sus propias leyes demográficas. La acumulación del capital produce una sobrepoblación obrera, un ejército industrial de reserva que es “condición de existencia” del capitalismo ya que proporciona “material humano explotable y siempre





disponible para las variables necesidades de valorización del capital”. Las filas de ese ejército las engrosan migrantes, jóvenes en paro, obreras precarias. La misma acumulación capitalista convierte a esas masas humanas en excedentarias.

“Teachers are the real influencers”.

“I’m a teacher — what’s your superpower?”

Los profesores suelen darse a sí mismos unos relatos épicos de ‘formadores del espíritu’, que son superhéroes que están dejando una huella indeleble en sus alumnos. Y no. Eso es una pamplina. Somos gente a la que nos pagan por enseñarles una serie de competencias que los conviertan en productivos, máquinas útiles al capital. Podemos darle toda la cobertura misterwonderfuliana que queramos, pero en esencia es eso.

Cuando cerré el expediente universitario un amigo me animó a presentarme a unas oposiciones. “Van a salir muchas plazas de funcionario de prisiones”, añadió. “Ni quiero ni puedo ser carcelero”, le respondí. Tuve que tragarme mis palabras: acabé siendo profesor de secundaria.

https://twitter.com/Chongxi_Bai/status/1585310078491820033

La ideología dominante en el currículo escolar es más que la historiografía oficial o las asignaturas de empresa. Es también cómo disponemos el aula, cómo nos relacionamos con los distintos actores, la metodología que empleamos, cómo evaluamos.

You’ll be glad to know Latin American Spanish stemmed from dialects from southern regions of the Iberian Peninsula and the Canary Islands.

You arrogant eejit. Ya cállese, gringo.

https://twitter.com/samthenightowl/status/1580962881775972359

Imagina creer que toda España habla igual que una chica madrileña de un vídeo de TikTok. Joder, si es que encima tiene los mismos dejes que Mapi.

https://twitter.com/bimbomarxistt/status/1580961899621281792

Quienes tengan una edad comprendida entre los 27 y los 30 años lo entenderán.

El confinamiento y las restricciones horarias de los bares han acelerado el envejecimiento de tus amigos, y si no lo sientes así, es que tú eres parte de ese grupo de casados, comprometidos y [+] arrejuntaos cuya empresa más audaz es escaparse un rato a jugar al pádel y, después, tomarse un par de cañitas con los socios antes de retornar al descanso del guerrero.

Si, por el contrario, lo sientes como yo, bienvenido al club de la crisis de los 30.

Lo de que Felipe VI llamara a Isabel II “tía Lilibeth” me ha recordado lo unidas que han estado siempre las aristocracias y las casas reales europeas desde finales del siglo XVIII, aun cuando sus burguesías nacionales se han hecho la guerra. De San Petersburgo a Jerez, de Atenas a Londres, los aristócratas han compartido sangre, idiomas para comunicarse, nombres y apellidos… El nacionalismo es una idea demasiado burguesa para encajar en ese mundo tan endogámico y tan paralítico.

Si vais a celebrarlo, os propongo que no lo hagáis con ‘Come Out, Ye Black and Tans’, que es una canción provocativa sin duda —se lio hace unos años por sonar en una parodia en la BBC—, pero en el fondo relata una escena muy triste, de división de la clase obrera irlandesa. Mucho mejor, más esperanzadora es ‘The Fields of Athenry’, que es más que un himno político: es acervo popular. La cantan incluso en las discotecas —lo he visto y oído— y es habitual oírla en las gradas del Celtic de Glasgow y cuando juega la selección irlandesa de fútbol.

Esto me recuerda la última treta que se van a sacar próximamente en muchos municipios para perfeccionar la segregación en la pública: el distrito único escolar. Como sabéis, la escolarización en un municipio con varios centros educativos va por zonas dentro del plano urbano. [+]

https://twitter.com/shhhhhhhhhz/status/1567210869355847683

De esta manera, los niños de un cada zona van a su colegio más próximo. Esto se traduce en que, si un barrio empieza a poblarse de familias migrantes, tus hijos tendrán que compartir clase con sus hijos; y, claro, eso empieza a ser un problema para muchas AMPAs. 🤗