Marcos Marrero OAOA Profile picture
Apasionado de la didáctica de las matemáticas en Educación Infantil y Educación Primaria. Movimiento OAOA.
Aug 27, 2023 20 tweets 4 min read
CÁLCULO EN PRIMARIA

¿Por qué siguen contando con los dedos?

¿Por qué saben hacer en el papel 4532: 27, pero luego son incapaces de hacer 1/3 de 78?

¿Hasta cuántas cifras hay que enseñar?

¿La resta "con llevadas" se enseña en 2° o en 3°?

ABRO HILO🧵👇 1. Estos comentarios son fruto de la investigación didáctica basados en las evidencias de aulas a través de la observación de cientos de alumnos de 1° a 6° de Primaria y en las conclusiones obtenidas tras más de 10 años impartiendo formaciones y charlando con cientos de docentes
Jun 5, 2022 16 tweets 8 min read
Voy a dejar clara mi postura sobre este Tweet:

1. Sí hay que enseñar a dividir. Aunque primero hay que enseñar la comprensión del significado (eso no se enseña con el Algoritmo, y menos con el tradicional -el de "la cajita").

Sigo👇

2. Sí hay que enseñar Algoritmos para la división. Sí hay que repetir y practicar (y mucho). Mi crítica es hacia el tipo de algoritmo, las cantidades (absurdas) que se plantean en los ejercicios y la prohibición o casi nula aparición de las calculadoras en las clases.

Sigo👇