Algunos datos contenidos en el
"ESTUDIO SOBRE EL EFECTO DEL #COVID19 EN LOS
RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNADO DE LA
@UA_Universidad EN EL SEGUNDO SEMESTRE DEL CURSO 2019-20" (Iturbe, Albarrán, Collado, Pérez; abril, 2021)
Especial referencia a facultad @Derecho_UA
HILO 12 tuits
[2] Objeto del estudio: "efecto que tuvieron en los resultados académicos de los estudiantes de la Universidad de Alicante (UA) los cambios en docencia y evaluación como consecuencia del confinamiento que comenzó en marzo de 2020".
El estudio ha contado con "datos detallados.../
[3] de cerca de 40000 estudiantes de la UA de los diez últimos cursos", centrándose "en el porcentaje de presentados, las notas medias y el porcentaje de aprobados en la convocatoria ordinaria de junio" de 2020.
Según el estudio en el "2º semestre del curso 2019-20 se produjo../
[4] un aumento generalizado e inusual en las notas y, por lo tanto, en el porcentaje de aprobados. Las notas medias aumentaron en 0.98 puntos sobre diez, siendo este efecto mayor para las mujeres (1.08 puntos) que para los hombres (0.89 puntos)".
En las imágenes más datos 👇👇
[5] Según los investigadores "la razón más plausible del aumento generalizado de notas respecto a los cursos anteriores es el cambio en la forma de evaluación más que el hecho de que la docencia pasase a ser online".
Recordemos que los exámenes online en la @UA_Universidad. ../
[6] se celebraron sin que el alumnado tuviera obligación de encender las cámaras de sus ordenadores, es decir, sin las debidas garantías. Todo ello en virtud de una resolución rectoral y el informe de la DPD de la @UA_Universidad.
[7] Variación en el número de presentados entre el 1er y 2º cuatrimestre del curso 2019/20.
Cambio de tendencia con respecto a los últimos 10 años, aumentando el número de presentados.
@Derecho_UA "es donde se produce el cambio más radical respecto a los cursos anteriores".
[8] Nota media en el semestre #covid respecto a la media de cursos anteriores.
Según el estudio, "excepto en una titulación de la facultad de Ciencias, en todas las titulaciones aumenta la nota media respecto a los cursos anteriores".
[9] A nivel de centro / facultad, "observamos que la mayor variación respecto a la trayectoria anterior se produce de nuevo en @Derecho_UA y la menor en la @EPSAlicante".
[10] Efecto del semestre covid por centros y desagregado por sexo.
"el centro en el que mayor impacto tuvo el semestre covid fue @Derecho_UA y donde menos fue en @FaCienciasSalud y en la @EPSAlicante para los hombres. También observamos que en la @UA_Universitat .../
[11] las mujeres resultaron significativamente más beneficiadas q los hombres en el semestre covid".
Resultados desagregando al estudiantado en cuartiles de acuerdo con su nota de acceso a la universidad: "De nuevo, es en @Derecho_UA donde observamos los efectos más dramáticos".
[12] Conclusiones:
- "en el semestre covid se produjo un aumento generalizado e inusual en las notas y en el porcentaje de aprobados".
- "los estudiantes con peor rendimiento (cuartiles
más bajos de la nota de acceso) resultaron más beneficiados en el aumento de notas".
Ver más👇
El estudio completo aquí: s.ua.es/es/zSzw#:~:tex….
Y la noticia sobre los resultados del informe en la web de la @UA_Universidad, aquí: web.ua.es/es/actualidad-…
Que cada cual saque sus propias conclusiones sobre lo ocurrido en el 2º semestre del curso 2019/20 en @Derecho_UA
FIN
Share this Scrolly Tale with your friends.
A Scrolly Tale is a new way to read Twitter threads with a more visually immersive experience.
Discover more beautiful Scrolly Tales like this.