(1) In nächsten Wochen wird die Bedeutung des regelmässigen Lüftens als Ergänzung zur Maske immer mehr diskutiert werden. Weil im Innenraum Masken alleine nicht wirken. Sehr gutes Interview des Experten Prof. Kriegel TU Berlin gibt Ratschläge für zB Schule rnd.de/gesundheit/aer…
(2) Die Schulen haben eine für Aerosol SarsCov-19 Übertragung leider geradezu ideal schlechte Luftqualität. Daher wäre mE eine pragmatische Lösung: CO2 Ampel für Luftqualität, alle 30 min für 15 min Lüften, Umbau der Fenster wo nötig. Prof. Kriegel schlägt Maske im Unterricht vor
(3) Ob die Maske nötig ist sollte man durch Studie mit Randomisierung sofort untersuchen. Für diese wichtige Frage könnte man so in wenigen Wochen die Antwort haben. Sonst philosophieren wir darüber noch im Winter. Zusätzlich sollten Filtersysteme in der Studie erprobt werden.
Mobile Filteranlagen für Klassenräume sind nicht teuer, wenn sie in Studie wirken sollten sie unbedingt angeschaft werden. Spätestens für den Winter. Für 1 Beatmungsgerät bekomme ich Filteranlagen für 20 Klassenräume. (Erinnert an: 1 g Hirn=5 Tonnen Desinfektionsmittel)
