Thread by @MisterMag1ster

Jag hatar gängtöntarna som härjar i Göteborgs förorter. De lurar ständigt i hörnen i våra skolor och plockar upp våra svagaste, dummaste och mest socio-ekonomiskt utsatta ungar.

Vi hinner inte, orkar inte och har inte alla förutsättningar med oss för att stoppa rekryteringen.

För om Göteborgs politiker, och landets politiker med för den delen, verkligen hade velat få bukt på gängkriminaliteten, drogförsäljning, misshandel osv, så hade de satsat så mycket mer på oss.

Istället skär de ner, effektiviserar, omorganiserar och lägger ner.

Jag har jobbat i över tio år i Göteborgs förorter och jag VET hur otroligt mycket nytta vi gör för vissa individer.

När de kommer till oss redan i årskurs 1 kan vi ana vilka som ligger i riskzonen för att halka in i gängkriminalitetens bana.

Redan nu, hos mina sexor, hos flera andra individer i högstadiet, känner vi till vilka som har en enkelbiljett in i kriminaliteten.

Förortslärarna har en samlad erfarenhet och magkänsla när det gäller dessa frågor. Vi hör, vi ser, vi känner vilka som rör sig i skuggvärlden.

Lyssna på @rektor_linnea som är rektor i en lågstadieskola i Hammarkullen. Hon vet och ser hur mycket nytta de gör för de eleverna som har det mest ansträngt. Även hennes skola har drabbats av nedskärningar det här läsåret.

Lyssna på mig när jag säger att på min egen arbetsplats, en förortsskola, så har man det här läsåret bantat så mycket i verksamheten att vi har gått från 54 vuxna ner till 36 vuxna.

En skola mitt i Angered, mitt bland den gängkriminalitet som vi alla avskyr så mycket.

I lärarrummet händer det titt som tätt att vi pratar om alla dessa ungar som vi gjorde allt för att rädda, men som idag är förlorade, vilsna.

Deras skrik, frustration, oro, ilska sitter kvar i korridorsväggarna. Det ekar när man går genom dessa korridorer på väg nästa lektion.

- Hörde du om Ali som vi släppte för några år sedan?
- Nej, vadå?
- Han åkte visst dit för nån grej förra året. Sitter inne nu.
- Va? Hur vet du det här?
- Jag träffade på hans farbror häromdagen.
- Åh nej, vad trist. Fan... Jag hade honom i hemkunskapen...
- Och jag i matten...

Men vi har förstås också många, många (fler) berättelser om elever som har lyckats. Elever som hade den mörkaste skolgång, tog tabletter, rökte, slogs, bråkade osv.

Idag: Vuxna, ansvarsfulla människor. En del av landet. En del av oss.

- Hörde du om Khalid?
- Vilken Khalid?
- Du vet, Khalid som Nisse och Anna hade för några år sedan. Khalid som alltid kom för sent, han långa.
- Ja, just det. Hur går det för honom?
- Han jobbar på Volvo idag. Träffade honom igår på ICA. Lång, stilig. Han har fått barn.
- Så kul!

Många barn går i skolan för att lära sig och förbereda sig för framtiden.

Men det finns också barn som går i skolan för att överleva. För dessa kan skolan vara på liv och död. Bokstavligt menat.

Snälla, politiker. Hjälp oss att hjälpa dem. Ge oss de resurser vi behöver!