#Universidad, #investigación y empresas. A 25 años de la Ley de Educación Superior: fue "un proceso d neoliberalismo pedagógico q instaló la presencia del mercado en las universidades”, dice Caro Mamblona d @unlp, en charla org. x @RompiendoU. Mirá más en bit.ly/UnivMerc 
"El nexo entre #ciencia, #innovación y crecimiento económico se rompió, sobre todo en los últimos 30 años, a medida que se expandieron los monopolios intelectuales a nivel global”, dijo @CeciliaRikap de @CONICETDialoga. Es lo que se conoce como “extractivismo del conocimiento”.
#Extractivismo de #conocimientos: cuando la prod d conoc d organismos públicos en países periféricos es monetizada x empresas de países centrales, y las gdes editoriales científicas definien q es #ciencia y a q conoc. acceden los países con menos recursos. bit.ly/UnivMerc
“Aunque Argentina hiciera innovaciones en #minería y #fracking, s/considerar consecuencias s/#ambiente y #salud, son cadenas de valor q ya están dominadas x gdes empresas. Entonces, no solo habrá + #extractivismo d recursos naturales, sino tb de conocimientos”, dijo @CeciliaRikap
“Nuestro desafío es empezar a pensar un mundo en el q no permitamos otras #pandemias, q nuestro rol como científicos sea generar dinámicas productivas y asociarnos a alternativas que se están generando desde los movimientos anti extractivistas”, dijo Carla Poth, de @ungsoficial
“¿Cómo se eligen prioridades de #investigación? Hay qe salir de falsos debates: sí queremos energía, pero renovable; sí queremos prod. de #alimentos, pero s/#agrotóxicos ni #OGM; sí queremos #ciencia para el desarrollo”, dijo @CeciliaRikap bit.ly/UnivMerc
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