Thread by @carmenlopezdon1

¿Vas a comenzar a trabajar este curso con alumnado con autismo*? ¿Por dónde empezar?🧵
1⃣ Conoce el autismo: comprender su naturaleza facilitará la identificación de las barreras a las que se enfrenta este alumnado en la escuela y te permitirá tener una visión más comprensiva.⬇️

Destacamos algunos recursos para iniciarse en el conocimiento del TEA:
-Leer a personas autistas: #soyautista
@AnonimoAutista
@AidaTrazos @AspiGurlComic
-Hilo de @MasTwitts sobre TEA #TEA100
-A través del humor: fundacionorange.es/junto-al-autis…⬇️

2⃣ Es esencial conocer los puntos fuertes de nuestro alumno/a, sus intereses, características sensoriales… Lo podemos hacer a través de la información de la familia, de los documentos de su expediente o recogiendo información con la propia persona. ⬇️

Algunos documentos que te pueden servir:
-Perfil individual de aprendizaje. 🔗orientacionautismo.catedu.es/funcion-tutori…
-Cuestionario de sensaciones agradables, traducido por @DobleEquipo 🔗dobleequipovalencia.com/cuestionario-d…⬇️

3⃣ Preparar la adaptación: tener en cuenta actuaciones que garanticen el bienestar emocional del alumnado con TEA en su incorporación al centro y su bienestar físico en tiempo COVID.
-Transiciones respetuosas: 🔗orientacionautismo.catedu.es/acompanamiento…⬇️

-Adecuación del plan de contingencia: a pesar de que la prioridad es la prevención y contención de la situación sanitaria, no podemos dar un paso atrás en lo que se refiere al derecho a la inclusión, equidad y calidad educativa.
🔗orientacionautismo.catedu.es/curso-2020-202…⬇️

4⃣ Habilitar el entorno: crear un entorno amigable implica adaptar el espacio, las tareas, los estímulos, la metodología, el mobiliario, el tiempo… a una mente que funciona de otra manera.⬇️

Puedes encontrar las premisas básicas en el siguiente enlace, con información extraída del libro de @isabelpaulaub (2015): La ansiedad en el Autismo. Comprenderla y tratarla. Madrid: Alianza Editorial.
🔗orientacionautismo.catedu.es/entorno-amigab…⬇️

Puedes encontrar toda la información de este hilo en: orientacionautismo.catedu.es/kit-por-donde-…⬇️

*Empleamos esta terminología porque es la que recoge nuestra normativa, pero podríamos usar alumnado con autismo, alumnado CEA (Condición Espectro Autista) o alumnado autista (denominación que defiende el colectivo #soyautista). 🔚