Thread by @profinfluencer

Sobre Literatura, a falsa polarização entre ler "clássicos" nas escolas ou contemporâneos e o Felipe Neto, segue o fio 🧶:

Primeiro, é importante reforçar que não é porque se é influenciador que entende de Educação, Ensino-Aprendizagem, Literatura e etc. Professores e Professoras estudam anos e devem seguir estudando a vida inteira para poder minimamente participar desse processo. 👇🏾

Mas seguindo sobre o tema, eu sempre gosto de trazer Paulo Freire quando me aparece o que entendo como "falsas polarização". O Freire sempre afirma em suas obras que não existe apenas uma forma de ensinar e, portanto, não existe apenas uma forma de aprender. Dessa forma 👇🏾

que se entenda que podem existir perfeitamente educandos que aprendem sendo iniciados pelos "clássicos", como também podem ter educandos que encontrem dificuldades para. Isso significa que apesar de mediado coletivamente, o processo de aprendizagem também é individual e ponto. 👇🏾

Não dá dessa forma para eximir dessa mediação uma forma de ensino. Quem deve conhecer a melhor forma e encontrar essa forma é o educador em mediação com o educando em seu contexto específico. E como? O Educador deve deixar à disposição dele o maior número possíveis de leituras.👇🏾

Entende a importância de bibliotecas nas escolas? De Livros nas escolas? Sejam eles "clássicos" ou não? Eu, por exemplo, comecei por Jorge Amado, Machado de Assis, Aluísio de Azevedo e (pasmem) o racista do Monteiro Lobato. Não significa que todo mundo vai, nem que ninguém vai.👇🏾

Por falar em Machado de Assis, ninguém é obrigado a gostar ou desgostar, mas sua genialidade literária não é apenas na Linguagem, mas também na forma com que leu as relações sociais e históricas de seu tempo. "Memórias Póstumas de Brás Cubas" por exemplo é uma obra atemporal👇🏾

É um planfeto caricato da burguesia em ascensão e onde se vê aquela que muitos consideram o maior personagem de suas obras, a ironia, sendo usada de forma a analisar as relações de desenvolvimento histórico-literário. Lima Barreto? Carai, o cara foi sensacional no que produziu.👇🏾

Não se pode compreender Conceição Evaristo, Carolina Maria de Jesus abrindo mão de compreender Machado de Assis, Lima Barreto, Maria Firmina e tantas outras e outros que fizeram Literatura em seu tempo, a ordem disso que não precisa de uma fórmula mágica. 👇🏾

O bonito disso tudo é que é fácil falar que as Escolas Básicas não podem "obrigar" alunos e alunas a aprenderem sobre Realismo, ler os clássicos e etc. Mas as universidades podem? Por que o conhecimento precisa ser limitado a uma zona apenas de Intelectualidade? 👇🏾

Por que alunos/as de escolas básicas não podem ter à disposição as possibilidades diversas de aquisição de conhecimento e, logo, encontrar de forma autônoma a sua melhor forma de aprender e desenvolver a leitura? 👇🏾

E destaco: o que precisamos é incentivar o desenvolvimento da autonomia dos educandos e não criar falsas polêmicas, principalmente quem não entende, não estudou e não se compromete a estudar sobre isso diariamente.

Só um último ponto: professores/as não tenham medo de errar. O processo de ensino é assim, se começar com um clássico e não der certo, mude. Se começar com o o contemporâneo e não der certo? Mude também. Não existe formula pronta.

Gente, no meu insta tem mais umas mini produções de conhecimento. Me sigam: instagram.com/professorinflu…