Thread by @jmmgazquez

Breve glosario sobre aprendizaje social y cultura observados en animales (Whiten y van der Waal, 2018)

Conformidad: la adherencia al comportamiento mayoritario anula la adherencia personal a una opción alternativa. El sesgo conformista sería la probabilidad de adoptar un comportamiento mayoritario supera la proporción de la comunidad que lo muestra.

Transmisión cultural: difusión de patrones de comportamiento a través del aprendizaje social, a partir de las acciones de otros y/o sus consecuencias.

Cultura: (a) en sentido amplio, el equivalente a "tradición", al modo de hacer las cosas; (b) en sentido especial: un complejo comunitario de múltiples tradiciones (Whiten y van Schaik 2007).

Emulación: un observador replica los resultados deseables de las acciones de otro individuo pero utilizando un medio diferente para hacerlo.

Imitación: un observador copia la forma de las acciones de otro individuo.

Mejora local: la atención de un observador es atraída hacia un lugar particular por las acciones de otro individuo.

Aprendizaje social: aprendizaje que está influenciado por observación/interacción con otro animal por norma conespecífico (Heyes, 1994); puede ocurrir a través de varios procesos que incluyen emulación, imitación, mejora local y de estímulos y enseñanza (Whiten et al., 2009).

Mejora del estímulo: la atención de un observador es atraída hacia un objeto en particular por las acciones de otro individuo.

Enseñanza (definida funcionalmente): comportamiento realizado a un costo para el maestro, que beneficia los logros del desarrollo de un alumno (Caro y Hauser 1992).

Tradición: un patrón de comportamiento compartido por miembros de una comunidad que se basa en información socialmente aprendida y transmitida.

Transmisión horizontal: transmisión cultural dentro de una generación.

Transmisión vertical: transmisión cultural de padres a hijos.

Mother knows best: Sesgo de aprendizaje de la primera infancia por la cuál se prefiere a la madre como modelo.

Best nutcrackers: Sesgo de aprendizaje de la segunda infancia por la cual el modelo se prefiere por una técnica refinada, por edad o por sexo.