Una vez más, la propuesta de Vidal llena de slogans vacíos que no permiten establecer un debate serio sobre prioridades y políticas educativas.
¿Qué podemos esperar de quien cerró escuelas como gobernadora?
Abro 🧵 respondiendo cada una de las propuestas.
#LasMentirasDeVidal
¿Qué podemos esperar de quien cerró escuelas como gobernadora?
Abro 🧵 respondiendo cada una de las propuestas.
#LasMentirasDeVidal
Primero: estuvieron un año haciendo campaña irresponsablemente con la apertura de las escuelas. Pero sabemos que detrás de esta idea se esconde la falta de voluntad de invertir los recursos necesarios para garantizar la continuidad pedagógica en cualquier contexto.
Las clases nunca frenaron. Lxs docentes acomodaron sus rutinas de trabajo al contexto de pandemia, pusieron a disposición sus computadoras, celulares y tiempo (recursos) para garantizar la continuidad pedagógica.
Segundo: hagamos un poquito de memoria. Soledad Acuña dijo en agosto del 2020 que había 6500 chicos sin conexión en la Ciudad. El ministro de educación @trottanico puso a disposición las computadoras y la Ciudad no pudo -o no quiso- dar a conocer ese relevamiento.
Sabemos que reducir la brecha tecnológica es URGENTE, pero Cambiemos interrumpió en 2017 el Plan Conectar Igualdad y estuvo en contra de que el gobierno nacional declare Internet como un servicio esencial el año pasado.
Tercero: en la Ley de Educación Nacional se establece la vinculación de la institución con la “comunidad educativa”, de la que forman parte las familias que Vidal quiere “incluir por ley en el debate educativo”. Parece que no termina de comprender una ley aprobada hace 15 años.
¿Y qué decir de la poca participación que se le dio a la comunidad en las reformas inconsultas que se llevaron adelante los últimos 14 años en la Ciudad? 
Cuarto: en la Ley de Educación Nacional, un ejemplo real de construcción colectiva de la comunidad, se especifican los mecanismos de información y evaluación del sistema educativo. Es 1 capítulo con 6 artículos que detallan los procedimientos y mecanismos.
Quinto: Me pregunto si “la vinculación con el mundo de trabajo” la plantearán como en 2017, de espaldas a lxs estudiantes y a la comunidad educativa, judicializando a las familias y mandando policías a las escuelas.
Se necesitan ideas y propuestas concretas que tengan como objetivo mejorar la calidad del sistema educativo y garantizar el derecho social a la educación.
No cambiemos futuro por pasado, sigamos que estamos saliendo a #LaVidaQueQueremos.
No cambiemos futuro por pasado, sigamos que estamos saliendo a #LaVidaQueQueremos.
Una más, el PASE CULTURAL es el mismo al que la Ciudad le recortó presupuesto el último año? 🤦🏽♀️
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