Thread by @rayovirtual

Este es uno de los grandes temas que deberíamos debatir si queremos que el país tenga un futuro mejor para todos: cómo lograr una educación de calidad para los chicos más postergados.

infobae.com/sociedad/2021/…

A @lozano_manuel lo conocí hace dos años en @institutobaikal cuando dio una breve charla explicando los problemas que su ONG fundacionsi.org.ar tiene para conseguir chicos pobres que estén en condiciones de ingresar a la universidad.

Una de las cosas que @lozano_manuel contaba era que muchos postulantes a las residencias universitarias tenían un título secundario con buen promedio pero que en la práctica no sabían hacer las operaciones matemáticas ni escribir una oración.
Yo, como profesor, lo he visto.

Creo que gran parte de la mala formación con que terminan los chicos el Secundario se debe a que los ministerios provinciales piensan la escuela pública como guarderías de pobres, no como escuelas.

Al ser guardería lo único que importa es tenerlos allí, no que aprendan.

Di charlas sobre Borges, sobre Roma o sobre Arte en distintos puntos del país.

Cuando hablaba con alumnos de escuelas secundarias notaba que no eran capaces ni de establecer una línea de tiempo histórica. No sabían situar un acontecimiento antes o después de nuestra Era.

Tenemos un problema grave ahí y de eso no se habla.

Solo se habla de tonterías.

Juro que me da una profunda tristeza ver que la gente se engancha más (le importa más) si se puede entrar a España con la vacuna que le pusieron que la calidad de la educación que reciben sus hijos en la escuela.

No tenemos fuerza para todo. La gastamos en tonterías.