✨Como ler um tuite ou fio?
Redes sociais costumam ser sufocantes, por vezes. Os engajamentos por raiva, descontentamento ou discordância costumam ser frequentes - assim como ataques/grosserias fortuitas a pessoas/grupos.
Como devemos ver materiais por aqui?

(isso é um fio)

+
Um tweet pode ter 288 caracteres. As vezes é pouco e temos a necessidade de escrever mais.
Para isto, temos a ferramenta de "fios", para ir linkando ideias, imagens, gifs, links
Isto quer dizer que: cada tweet tem uma mensagem que se encerra em si. *MAS*

🗣️pausa dramática
+
Este tweet se relaciona a um contexto que é o tweet anterior e o posterior.
Em geral, um fio bem organizadinho, estas pausas seguem a lógica de cada tweet do fio ter uma mensagem circunscrita, porem não isolada, simultaneamente.
Qual o motivo de eu ressaltar isto?

+
Em qualquer plataforma que trabalhamos com divulgação científica, temos que aprender a usar as ferramentas da plataforma e como as pessoas usam e entendem. Por outro lado, se é divulgação *científica* "como deve ser lido" o conteúdo pode ser parte do trabalho

Parece confuso?
+
A ciência é um campo de atuação que possui método. Explicar e dialogar por itens ou tópicos faz parte. Retirar falas de forma descontextualizadas acontece, mas não faz sentido se esta retirada deturpar o conteúdo.

A divulgação científica também trabalha com essa compreensão?
+
Sim! Parte da rotina da divulgação é:
- como deixar o conteúdo preciso e acessível;
- como inserir isto em uma rede social, de forma contextualizada;
- como conduzir meu leitor/seguidor de forma clara;

Uma das ferramentas que usamos para isto é a revisão por colegas.
Sempre?
+
Nos perfis pessoais nem sempre, mas nos perfis institucionais, isto é bem frequente!
Isto inclui a legibilidade de cada tweet de um fio (o quanto ele é legível, acessível ao público que se destina).

Confusões acontecem as vezes. Discordâncias também. Mas não é tudo...
Vamos lá
+
É importante que também não se retire um tweet do fio para destacá-lo como impreciso quando é de um fio que se trata e, dentro do contexto do fio como um todo, esta informação esteja precisa.
É disso que se trata o contexto (vale para imagens em carrossel na rede vizinha tb)
+
O twitter é espaço de informações sintéticas, para dialogar, mas também para apresentar algo que podemos encontrar de forma mais completa em outros espaços. Esta noção é fundamental.
A completude do debate nunca poderá estar aqui. São 288 caracteres, sucinto e curto.
+
Vejo as vezes provocações que se fazem neste interim, de imprecisões que, na verdade, são pinçadas forjadas na descontextualização, mais do que na realidade do debate.
É importante, sempre, aprendermos a ler todo o material a que nos propomos a comentar/dialogar.
Por quê?
Pois estamos debatendo ciência, para combater desinformação.
Se teu propósito é desviar um fragmento desdobrando o debate em cima dele, retirando o contexto: estás combatendo a desinformação ou apenas fazendo ruído?
Foco diário: Qual o propósito da comunicação, agregar ou atacar?

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More from @ntsnaleatorias

29 Sep
A mãe do colega que mora comigo ficou 46 dias na UTI, em março.
Eu acompanhei diariamente esta dor, muitas vezes acordava de madrugada, pq escutava ele me chamando para avisar que a mãe tinha falecido - era "só" pesadelo.

46 dias, vendo meu colega se esvaindo em preocupação.
+
Segundo os relatos de ontem da CPI daria para ter dado lugar a 3 altas - a de Dona Dirce e + 2 pessoas.
Vocês conseguem conceber algo assim?

Pq eu não consigo. Eu realmente não dou conta de ver estas questões sendo postas na mesa e ver que ainda estamos atolados na merda
+
O meu março foi MUITO pesado, vendo um amigo próximo sofrendo pela mãe entubada, perdi amigos, professores e parentes nesta fase tb.

Eu não consigo relativizar as coisas. Ver alguém relativizando o óbito da própria mãe, por questões políticas genocidas é algo que não me cabe
+
Read 6 tweets
27 Sep
✨Quais máscaras são as mais adequadas para o dia a dia?✨
Tem se falado muito sobre máscaras e transmissão, ainda nos dias de hoje. E ainda chega MUITA pergunta para nós, especialmente para quem está retomando atividades profissionais em espaços FECHADOS.

Então segue o fio!
Primeiro é bom lembrar que a análise de qual máscara usar também se relaciona à compreensão de como se transmite a COVID-19!
Como o @ea_sato é maravilhoso na nossa vida, escreveu este texto explicando a diferença entre Fomites, Gotículas e Aerossóis
+
blogs.unicamp.br/covid-19/trans…
Neste texto, há também a relação entre estas partículas e a permanência (e interação) delas no AR. E isto é importante para entendermos sobre a relação de estarmos em um ambiente fechado com ou sem VENTILAÇÃO - algo que temos batido bastante na tecla nos últimos meses!
Read 16 tweets
27 Sep
✨Divulgação Científica (DC) e Ensino de Ciências (EC) são a mesma coisa?✨
Apesar da resposta parecer simples, existem vários pequenos detalhes (e outros nem tão pequenos assim) que aproximam e afastam estas duas áreas!

Se esse assunto te interessa, segue o fio!
+ Duas meninas desenhadas A da direita, superior, tem um cader
Já de saída é importante situar que não! Não se trata da mesma coisa.
Divulgação científica é do campo da COMUNICAÇÃO
Ensino de ciências (ou educação em ciências) é do campo da EDUCAÇÃO.
E há profissionais e formações distintas para cada um deles! De modo geral, temos que:
+ A imagem contém um infográfico. Na parte de cima "Div
Claro que "pessoas não acadêmicas", no caso da DC, pode querer dizer "pessoas fora da nossa área".
Quer dizer: se eu, por exemplo, estiver lendo materiais de engenharia, física, letras pode ser DC para mim! Enquanto para estes profissionais, ler biologia pode ser DC também!
+
Read 12 tweets
16 Sep
Ontem teve o #VacinaNoGrau campanha para a vacinação para adolescentes.
1h depois de iniciada a campanha do @tdspelasvacinas o MS lança a braba dizendo "não vacinem".
Não por nossa campanha (kkk) mas pq era a data de início do cronograma de vacinação de adolescentes do PNI
+
Será que foi tudo precipitado e ONTEM o Queiroga se deu conta e publicou a nota?

Pois bem, a @mellziland publicou o anúncio do estudo da Pfizer em março:
Fio fundamental, leiam...
Esse fio deu origem ao texto que lançamos ontem, para a campanha,

Além dos dados já anunciados, falamos sobre o PNI em si e de alguns documentos oficiais, vamos olhar?
+
blogs.unicamp.br/covid-19/vacin…
Read 13 tweets
16 Sep
O que está acontecendo hoje me parece o caso em que nosso mandatário do executivo falou "olha a matéria para os jornais amanhã" e liberou o país de usar máscara.
Baseado em quê? Ideias da cabeça.
Quais ideias?
Fica aí o questionamento

O que isso tem a ver com a NI de ontem?
+
Tem a ver por ser ontem a data que o cronograma oficial da vacinação de jovens teria início.
Ao lançar uma nota com "equívoco de interpretação", o faz sem diálogo com outras instâncias responsáveis pela questão das vacinas: Anvisa, CONASS, por exemplo.
+
A lei para incluir adolescentes na vacinação de covid é de julho de 2021, já com ordem de prioridade. Estava programada para iniciar ontem. Há municípios que já estavam vacinando (o que não era um problema).
Então pq agora o MS decide lançar, às 21h do dia 15, uma NI como esta?
+
Read 10 tweets
14 Sep
Com a retomada de serviços de forma generalizada, a pergunta "qual teste é recomendado" para diagnóstico ou para monitoramento e rastreio em caso de COVID-19 voltou à tona
Mesmo após 18 meses, esta dúvida é recorrente e hoje falamos sobre isso!
blogs.unicamp.br/covid-19/teste…

+ Uma mulher e um homem, com ...
Falamos sobre os principais testes: PCR, Sorológico, teste rápido de anticorpo e teste rápido de antígeno.
O teste ouro para diagnóstico segue o PCR (RT-qPCR), desde o início da pandemia.
Inclusive, há um texto antigo explicando com detalhes:

blogs.unicamp.br/covid-19/diagn…
O teste sorológico foi muito utilizado ao longo do ano passado e não é o mais indicado para diagnóstico *no momento em que estamos com sintomas*.
Mas são outros dois "testes" que vem aparecendo bastante nas perguntas do dia a dia!
O teste rápido de anticorpo e de antígeno
+
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