Thread by @SchullerSeb

Ein Thread zur Durchseuchung an Schulen.

Ich twittere ungern auf meinem Privataccount, aber mich haben Aussagen von @DJanecek und anderen so empört, dass ich nicht anders kann. Denn zu erklären, es gäbe keine Durchseuchungspolitik an Schulen, ist eine ungeheure Frechheit. 1/x

Ich arbeite als Lehrer an einer Mittelschule.
Die Corona-Situation dort ist schrecklich. Dazu ein paar allgemeine Zahlen:
In jeder Klasse sind seit Wochen im Durchschnitt 20%krank, in den oberen Stufen (ich unterrichte K5-K8) tendenziell noch mehr. 2/x

Dies klingt erst einmal nicht schlimm, Mensch muss sich aber klar maz, was das für SuS bedeutet: diejenigen, die fehlen, verpassen den Anschluss an Stoff, diejenigen, die noch in der Schule sind,müssen hinnehmen, dass der Stoff immer wiederholt wird und wir kaum vorankommen. 3/x

Verstärkt wird das durch Ausfälle im Kollegium. Das sind auch so 10%. (Weswegen ich gerade diedoppelze Anzahl an Stunden geben muss)
Die Qualität des Unterrichts leidet also massiv. 4/x

Dies ist besonders für Mittelschüler:innen, von denen viele eh schulische Probleme haben, und deren Berufsaussichten eher mäßig sind, mehr als dramatisch. 5/x

Soweit also zur allgemeinen Seite.
Aber wie geht es denn den SuS mit dieser Situation? Wie reagieren sie emotional auf die Tatsache, dass so gut wie alle Covid-19 kriegen werden? ( In meiner 7.Klasse gibt es nur EINEN Schüler, der noch kein Corona hatte)? 6/x

Dazu einfach ein paar Stimmen meiner Diss, die mit mir dazu Gespräche geführt haben. 7/x

Schülerin, K8: " Ich habe so Angst vor Corona. Meine Oma ist schwer krank, und ich will sie nicht anstecken. Habe Angst, dass sie stirbt." 8/x

Schüler, K7, schläft im Unterricht immer wieder ein. Auf Nachfrage: " Ich kann nicht mehr Schlafen, habe so Angst in die Schule zu gehen und Corona zu bekommen." 9/x

Schüler, K6, weint hemmungslos auf dem Pausenhof los. Auf Nachfrage: "Mein bester Freund hat Corona und nun so hohes Fieber. Ich will nicht, dass er stirbt." 10/x

Das war ein kleine Auszug, der Gespräche, die ich führen musste.
Sie sind durchaus sehr repräsentativ für die Stimmung an der Schule.
...
Wir muten Kindern zu, in die Schule zu gehen, obwohl sie sich dort nicht sicher fühlen. 11/x

Wir zwingen sie nicht nur, dich einer Krankheit auszusetzen, diese töten kann. Wir zwingen sie dazu, zu Überträger:innen dieser Krankheit zu werden. Und wir zwingen sie, sich enormen emotionalen Stress auszusetzen.
Kein Kind sollte Angst haben müssen, dass der Freund stirbt. 12/x

Gleichzeitig bricht die Unterrichtsquali zusammen, Lehrer:innen infizieren sich am laufenden Band, und sind zugleich mit nervlich und gesundheitlich ruinierten Kindern konfrontiert.
Und dann kommen so Besserwisser:innenvo SZ und Grüne, und sagen: is ja nicht so schlimm.
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Und wozu das alles?
Damit jadie Schulen nicht geschlossen werden müssen.
Weil es in diesem Land keine digitale Infrastruktur gibt und nicht genug Lehrer:innen, um Fernunterricht zu geben.
Und weil der Staat die Fabriken offenhalten will.
Um jeden Preis. 15/x

Bzw, genauer gesagt,um den Preis der Gesundheit und emotionalen Stabilität von Kindern.
Die sind offenbar zu vernachlässigen, solange der Profit stimmt und die Produktion weiterrollt.
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Es ist eig zum Verzweifeln und mir fällt nichts mehr ein. Ich selbst bin nicht einmal mehr wütend, nur noch traurig und müde. Wir werden literally geopfert für ein paar wirtschaftliche Kernzahlen und dürfen uns noch verhöhnen lassen
Ende.

#WirWerdenLaut #ZeroCovid

Ich bedanke mich für den Zuspruch und bitte für die Tippfehler um Pardon. Ich war heute morgen so emotional, inklusive Verzweiflungstränen, dass ich einiges übersah.