Suite à l'enquête #HorsContratCNAL pour @LaiciteCnal nous continuons de recevoir des rapports d'inspection d'écoles hors contrat.
Le nouvel arrivage comporte quelques nouveaux rapports d'écoles #Steiner complétant ainsi les précédents commentés ici⬇️
Pour rappel, les visites de contrôle sont dans l'immense majorité des cas annoncées et donc préparées en amont par les écoles. Donc rien de dingue dans ces rapports mais cacher certaines défaillances de fond aux inspecteurs n'est pas non plus toujours possible...
Voici ce qu'on peut lire dans le compte-rendu de l'inspection de contrôle d'une école #Steiner du sud de la France :
"Préconisations
- Respecter les besoins et les rythmes des élèves
- Poser un cadre contenant et sécurisant sans avoir recours à des méthodes coercitives
...
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MÉTHODOLOGIE
En janvier 2021, @LaiciteCnal a adressé une demande de transmission du dernier rapport de visite des établissements d’enseignement privés #HorsContrat à chaque Inspection académique, en précisant le nom et la localisation de ces établissements. #HorsContratCNAL
En cas de réponse négative ou de non-réponse, la Cada (commission d’accès aux documents administratifs) a été saisie, elle a rendu un avis positif pour la transmission des rapports de visite dans tous les cas. #HorsContratCNAL
Aujourd'hui voici le témoignage d'Iris qui a grandi en #anthroposophie, diffusé ici avec son autorisation dans le cadre du hashtag #SteinerVictims
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"J'ai grandi dans cet univers anthroposophe nébuleux où baignaient mes parents et grands-parents, jamais revendiqués anthroposophe, mais avec plusieurs mètres carrés de bibliothèque avec les œuvres (complètes ? peut-être même pas !) de Rudolf Steiner et consorts.
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Aussi la biodynamie et tout le décorum, avec tjs une petite citation sentencieuse et sibylline pour tous les aspects de la vie, tout étant manifestation de "réalités sur d'autres plans spirituels", extrêmement pratique pour justifier n'importe quoi, même les abus les + graves.
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Parce qu'on m'a dit le + grand bien du chapitre du livre d'@AnnaErelle et @jacquesduplessy sur les écoles #Steiner, j'ai acheté leur livre et évidemment j'ai commencé par ce chapitre là...
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Alors je confirme, connaissant "un peu" le sujet le chapitre sur les écoles #Steiner est très bon : précis, fouillé, donnant la parole à des témoins variés mais aussi à la Fédération de ces écoles et à Françoise Nyssen, et sans complaisance.
Ça fait du bien après avoir lu/entendu d'autres soi-disant spécialistes des écoles alternatives capables de citer Freinet, Montessori, Steiner ds un même bloc sans préciser qu'avec les écoles #Steiner on est quand même dans l'ésotérisme avec des éléments très très problématiques.
J'ai lu aujourd'hui cet excellent article de @GarsDesCanards chez @heidi_news, ça fait plaisir de voir de + en + de médias qui informent sérieusement sur l'#Anthroposophie sans complaisance...
Il s'agit d'une première partie (la seconde est pour dans 15 jours) qui tente d'expliquer ce qu'est la "médecine" anthroposophique ! Vu le niveau de bullshit et la dissimulation intrinsèque de ce mouvement, c'est un GROS DÉFI à relever...
Le point de départ est la vidéo du Dr Cowan, médecin anthroposophe, qui explique que le #COVID19 est arhimanien (= diabolique) et évidemment provoqué par la 5g ! La vidéo très vue et partagée a fini par être supprimée par Youtube mais on peut la voir ici : vimeo.com/398224826#
Je viens de lire l'introduction et je sens que ça va BEAUCOUP m'intéresser : des thématiques passionnantes et des questionnements complexes et exigeants.
Je suis harponnée !
Merci à @sophiejehel pour l'envoi... #EMI #LaVieEnNum
L'#EMI c'est bien sûr apprendre à vérifier les informations en déterminant leur source et leur niveau de fiabilité mais cela doit être complété par l'enseignement des spécificités du fonctionnement des plateformes qui les diffusent.
Les bulles informationnelles et idéologiques ne sont pas seulement des effets des algorithmes, elles existent aussi hors ligne.