Hallo an alle! Heute ein spätes #DBSkapern durch @KatjaZehbe und @GarbadeSvenja, da die Präsenzlehre in Sozialisationstheorien und Reflexionsprozesse in Kitas auf dem Plan standen😊#twkita In den heutigen Tweets soll es um die Herausforderungen für die #Kindheitspädagogik gehen.
In den letzten Tagen wurden schon zwei zentrale Herausforderungen benannt: Der Fachkräftemangel bzw. die Personalsituation und die mangelnde Anerkennung von #Kindheitspädagogik.
Die BAG-BEK kann auf ihrer diesjährigen Tagung festhalten, dass die Sicherung des Fachkräftebedarfs eine sehr große Herausforderung darstellt. Ein Fokus auf Organisationsentwicklung könnte dieser Entwicklung entgegen treten: bag-bek.de/aktuelles/deta…
Die Anerkennung der Tätigkeiten von Kinderbetreuung, -erziehung und -bildung im Vergleich zu anderen Berufen gering. Es werden viele Fachkräfte benötigt, deren Arbeit hat einen enormen Einfluss auf die volkswirtschaftliche Entwicklung in Deutschland...
...jedoch werden diese Fachkräfte nicht annähernd so gut bezahlt wie eine Ingenieur*in oder eine IT-Fachkraft. Dabei sind Interaktionen mit Kindern hoch voraussetzungsvolle Tätigkeiten, die maßgeblich Qualität von #Kita bestimmen.
Die personellen Rahmenbedingungen sorgen für Herausforderungen, so dass die Umsetzung von Reflexion im Team auf starke intrinsische Motivation angewiesen ist. Auch neue pädagogische Konzepte einzuführen erfordert viel Zeit.
Die Anforderungen mit denen #Kindheitspädagogik aus Forschung, Politik und Gesellschaft konfrontiert ist, sind manchmal widersprüchlich und müssen vor Ort gelöst werden. #Inklusion z.B. ist eine der gesellschaftlichen Ansprüche, die pädagogische Fachkräfte umsetzen.
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