Thread by @realsci_DE

Okay, die letzten mündlichen Prüfungen sind abgenommen, nachher trage ich noch die Noten ein.
Ich fang mal an mit einem exklusiven Einblick in die Realität von wissenschaftlichem Arbeiten & Qualifizierung (Promotion) mit Behinderung/chronischer Erkrankung 😉 1/16

Academia ist ja ein mehr als kompetitives Feld, und Hyperproduktivität, Aufopferung, Selbstaufgabe, keine Wochenende, volle Arbeit auf 50% Stelle sind ja quasi Standard. Am besten dropt man auch gelegentlich, dass man wieder das ganze Wochenende durchgeackert hat 2/

Man will ja schließlich in der nach oben dünner werdenden Luft nicht durch falsche Prioritäten auffallen (Familie(nplanung), Freizeit? Lieber nicht). /s
Das Problem? Wenn es nur um einen vermeintlich messbaren Output geht (Vorträge, Publikationen) wer bleibt auf der Strecke? 3/

Richtig: Menschen die aus unterschiedlichen Gründen nicht so leistungsfähig sind. Nicht ohne Grund sind die Publikationen von Wissenschaftler*innen mit care-Aufgaben (ja, primär Frauen) während der Pandemie zurückgegangen, während Männer im Schnitt mehr publiziert haben 4/

Und wer aufgrund einer Behinderung/chronischen Erkrankung nicht so viel schafft, hat auch Schwierigkeiten, sich in diesem Berufsfeld zu behaupten. Dies ist einer der Gründe dafür, dass es a. so wenige behinderte Wissenschaftler*innen gibt bzw. b. sich viele nicht outen. 5/

Das hat natürlich viele Gründe, unter anderem auch unser grauenvolles Bildungssystem, das behinderten Menschen jeden nur möglichen Stein in den Weg wirft (Inklusion? Fehlanzeige, besser Sonderschule!) und die mangelnde Barrierefreiheit an den Unis etc. etc. 6/

Und zack sind wir schon mitten in den Disability Studies 🙌😉
Eines der Forschungsthemen das mich besonders interessiert ist der Umgang von behinderten Wissenschaftler*innen mit disclosure, also dem Öffentlichmachen der eigenen Behinderung/chronischen Erkrankung 7/

Da spielen natürlich viele Faktoren eine Rolle: Ist mein Behinderung „sichtbar“ - also lässt sie sich verstecken/kaschieren? Mit welchem Stigma ist meine Behinderung verbunden (zB werden psychische Erkrankungen anders bewertet als körperliche Erkrankungen)? 7/

Welche Assoziationen/Vorurteile sind mit der Behinderung verbunden? Bin ich vielleicht schon anderweitig marginalisiert?- und viele andere Aspekte mehr. Wer genauer nachlesen möchte: Kerschbaum et al. 2017. Negotiating Disability gibt tolle Einblicke in das Thema. 8/

Vermutlich spielt aber die Angst, als nicht voll leistungsfähig wahrgenommen zu werden eine besonders große Rolle.
Die Uni ist sowieso kein Platz für private oder körperliche Informationen, also verschweigt man eine Behinderung vielleicht doch lieber? 9/

Warum also schreibe ich grade vor 18.000 Leuten darüber, dass ich Mukoviszidose und einen GdB habe? Weil ich längst nicht die einzige Wissenschaftler*in mit Behinderung bin, das aber aufgrund meiner Privilegien (ich bin weiß, cis-het, nicht #firstGen) öffentlich machen kann 10/

Für viele Wissenschaftler*innen die etwa durch soziale Herkunft, race, sexuelle Orientierung etc. schon marginalisiert sind, ist das ggf. noch risikoreicher. Ich oute mich (spätestens seit Ende der Maskenpflicht) auch vor meinen Studierenden 11/

Von denen haben statistisch gesehen nämlich 11% auch eine studienerschwerende Behinderung/Erkrankung - und es braucht mehr Vorbilder.
Behinderung wird nämlich sonst an der Uni immer wieder vergessen - bei Barrierefreiheit, aber auch wenn es nur um race, class und gender geht 12/

Je mehr Behinderung und Barrierefreiheit also auch im Unterricht, bei Prüfungen aber eben auch bei Vorträgen und Konferenzen mitgedacht werden, desto bessere Chancen haben behinderte Wissenschaftler*innen & Studierende, auch ihren Teil in der Wissenschaft beizutragen 13/

Also nicht wundern, wenn es hier diese Woche auch um disclosure geht, um meine eigenen Erfahrungen im System Uni, und auch um Tipps wie zB Konferenzen barriereärmer gestaltet werden können- Disability Studies gibt es nicht ohne die Behindertenrechtsbewegung und Aktivismus 14/

Ich liege übrigens selbst grade völlig erschlagen von den Prüfungen mit einem Wärmekissen auf dem Bauch im dunklen Schlafzimmer - Erschöpfung und Symptome managen gehört auch zum behindert Promovieren dazu 15/

PS: Man kann sowohl „behinderter Mensch“ als auch „Mensch mit Behinderung“ schreiben. Beides ist okay und richtig. Wichtigster Punkt: einfach die Selbstbezeichnung der behinderten Person akzeptieren- alles andere ist ableistisch. Ableismus erkläre ich im nächsten Thread ☺️ 16/fin

Oh PPS: Fragt natürlich jederzeit gern, wenn ihr etwas wissen möchtet 😇