Raúl Diego 🚀 Profile picture
Nov 20, 2022 13 tweets 8 min read Read on X
"Mejoremos nuestra Competencia Digital Docente"

¿Conoces qué es la Competencia Digital Docente?
¿Conoces sus documentos marco? ¿Sus áreas?

Si no es así, este es tu hilo 🧵.

Y si quieres mejorarla, sigue este hashtag: #mejoratuCDD las próximas 23 semanas. 😉

#CDD #MRCDD Image
El #DigComp fue un documento marco que la Unión Europea publicó para definir cuáles son las competencias digitales de los ciudadanos. Hubo una primera versión en 2003, la segunda en 2006, la tercera en 2016 y última en 2022.

Estas son las dos primeras. ImageImage
La versión más consolidada fue, la tercera, de 2016. La versión DigComp 2.1

💻🔗 publications.jrc.ec.europa.eu/repository/han…

💻🔗🇪🇸 aupex.org/centrodocument… Image
En ella se hacía una comparación con la flotabilidad de una persona en el mar, muy interesante para entender los distintos niveles en la adqusición de las competencias digitales. Image
Ya está vigente la versión 2.2 de 2020, con 250 nuevos ejemplos.

💻🔗 schooleducationgateway.eu/es/pub/resourc…

💻🔗🇪🇸 somos-digital.org/digcomp/ Image
Tras este documento marco para los ciudadanos, vino el marco de referencia para los educadores, el #DigCompEdu , publicado en el 2017.

💻🔗 publications.jrc.ec.europa.eu/repository/han…

💻🔗🇪🇸 sede.educacion.gob.es/publiventa/mar… Image
Y tras esta publicación, las respectivas versiones del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente en España. Su primera versión en 2017 y su más reciente en 2022. #MarcoCDD

💻🔗 intef.es/wp-content/upl…

Publicado en el BOE el 16 de mayo.
💻🔗 boe.es/eli/es/res/202… Image
Las áreas de este marco de referencia son 6⃣:

1⃣Compromiso profesional
2⃣Contenidos digitales
3⃣Enseñanza y aprendizaje
4⃣Evaluación y retroalimentación
5⃣Empoderamiento del alumnado
6⃣Desarrollo de la CD del alumnado
En este enlace del @educaINTEF podéis ver un 🧵 con las áreas y sus competencias.

💻🔗
Son seis áreas. La primera es una competencia profesional. De la segunda a la quinta son competencias pedagógicas. Y la sexta de aplicar con los estudiantes. Image
Y a su vez se dividen en 22 competencias (23 en el marco español). Image
Estas 23 competencias son las que iremos trabajando semana a semana en estos hilos competenciales para compartir recursos para mejorar y ser más competencias digitales.

Podéis seguir estos 🧵 aquí, en Twitter, siguiendo el hashtag: #mejoratuCDD
También podéis seguirlo en mi blog docente: rauldiego.es/digcompedu/

En Facebook: facebook.com/rauldiegoEDU

Y en Instagram: instagram.com/rauldiegoedu/

Nos vemos la semana que viene. ;-)

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Sep 11, 2020
¿Quieres crear un #BitmojiClassroom?

Aquí tienes un 🧵👇 con tutoriales y consejos. #HiloTIC
Los #BitmojiClassroom son una tendencia que surgió en EEUU para acercar las aulas a los alumnos en el confinamiento escolar.

🔗 bit.ly/3bMVBLt
Incluso existe una comunidad en Facebook:

facebook.com/groups/2568655…
Read 25 tweets
Sep 1, 2020
Si no sabes de algo, lo que hay que hacer es aprenderlo, ¿no? Para mí, la detección de lagunas formativas y el autoaprendizaje es lo ideal; pero en ocasiones, debemos ayudarnos de cursos o formaciones que nos guíen.

Abro 🧵👇 #HiloTIC #claustrovirtual #VueltaAlCole
Hay muchas aplicaciones que tienen sus programas formativos para docentes. Sus "Program Certified Educator", que con alguna hora/s de formación nos capacitan en sus aplicaciones para tener una visión muy global. Incluso nos dan #badge y certificados. A algunos/as os mola mucho.😜
Vamos a ir viendo qué aplicaciones tienen programas de capacitación docente por si os interesa formaros en dichas herramientas para trabajarlas en el aula.

💻🔗➡️ rauldiego.es/aplicaciones-e…
Read 20 tweets
Jun 5, 2020
¿Quieres conocer qué herramientas forman el PLE de mis alumnos/as?

Pues te las cuento en este 🧵 y además te las relaciono con la #CompetenciaDigital que quiero trabajar con ellos.

📲🔗 rauldiego.es/aplicaciones-a…

#hilos
El plan de Competencia Digital que tenemos en el centro para alumnos de 4º-5º-6º de Primaria está basado en cinco áreas:

1⃣- Información.
2⃣- Comunicación y colaboración.
3⃣- Creación de contenidos digitales.
4⃣- Seguridad.
5⃣- Pensamiento computacional y la programación.
Aquí podéis ver el plan:

📲🔗 rauldiego.es/competencia-di…
Read 9 tweets
May 24, 2020
¿Quieres sacarte una foto con tus compañeros de claustro o con tu clase?

Las nuevas tecnologías nos lo permiten aunque estemos lejos.

Abro 🧵 y te lo explico👇

#hilostic #claustrovirtual Image
Lo primero que tienes que saber es que esta foto nos la vamos a sacar gracias a @PixtonEDU, que probablemente sea una de las aplicaciones que vas ha evolucionado con las últimas versiones.

📲🔗 edu-es.pixton.com/educators Image
Pixton EDU te va a permitir crear aulas e invitar a alumnos para poder ver sus creaciones de cómics y, ya de paso, te organiza a todos en una foto de clase.

Os dejo aquí el vídeo de cómo se crearía.

📹🔗 Image
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May 19, 2020
¿Estás pensando cómo será el curso que viene? ¿Estás buscando formas de trabajar?

¿Cómo será nuestra realidad educativa?

Te cuento una pequeña historia que he escrito y luego te hago una pregunta.

Abro 🧵👇 #hilostic

#YoMeQuedoEnCasa
#claustrovirtual
#educación
Imagina una playa.

✔️ El cubo y la pala son las TIC.
✔️ El mar el mundo exterior.
✔️ La arena la escuela.
Algunos docentes, decidieron no ayudarse de esas herramientas para educar a sus alumnos.
Read 11 tweets
May 15, 2020
¿Qué aplicaciones de Realidad Aumentada #AR y Realidad Virtual #VR podemos usar para CREAR contenido en #educación?

Si te interesa CREAR y no solo interactuar con contenido ya creado, este es tu 🧵⬇️ #hilostic

#YoMeQuedoEnCasa
#SOSDigitalDocente
#claustrovirtual
En este hilo vamos a ver cómo la #AR y la #VR pueden ser herramientas para CREAR contenido con nuestros alumnos/as y hacerles protagonistas de su aprendizaje. Ideal como producto final de un #ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos).
Yo tengo experiencias inolvidables de creación de contenido con mis chicos/as.

"Apadrina un monumento" fue un ejemplo de ello.

💻🔗 apadrinaunmonumento.rauldiego.es

Diseñamos una web y una aplicación móvil con las investigaciones que realizamos de la Península de la Magdalena.
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