"Me llaman loco porque creo en las utopías, porque pienso que los sueños imposibles son posibles”. Profesor de Lengua y Literatura de Secundaria en Andalucía.
Apr 5 • 6 tweets • 2 min read
¡Cuidado! Si estás usando el cuaderno de @senecaeducacion @EducaAnd como herramienta para la gestión de la evaluación #LOMLOE, debes tener en cuenta algunas cuestiones de configuración en este trimestre para que todo vaya bien. Vamos con ellas ⬇︎ 1. Ya habrás notado que en el cuaderno @senecaeducacion no hay tercera evaluación. Se debe a que la orden andaluza no la contempla. No hay problema: crea tus actividades en la evaluación ordinaria;
Oct 11, 2022 • 10 tweets • 3 min read
La #LOMLOE y su desarrollo ha traído algunas novedades al proceso de #evaluación. ¿Vemos algunas? ¿Me acompañas en este hilo? blogsaverroes.juntadeandalucia.es/ellocodelamoch…
Primero las novedades:
-los perfiles de salida: sirven para identificar y definir las competencias que el alumnado debe haber adquirido al finalizar la etapa. Es el mismo en todo el país;
Ya está disponible una nueva entrada en el blog “El loco de la mochila”. En este caso, hablamos sobre la programación didáctica #LOMLOE: cómo diseñarla, su marco normativo, qué estructura debe seguir…
… Además, para facilitar y orientar un poco esta importante labor, compartimos una plantilla descargable con una hipótesis de guion con la estructura básica de una programación adaptada a la #LOMLOE que puede servir como punto de partida.
Sep 15, 2022 • 4 tweets • 2 min read
Si en estos primeros días de curso estás comenzando a diseñar #situacionesdeaprendizaje según el currículo #LOMLOE, quizá te interese este “kit para el diseño de situaciones de aprendizaje”…⬇︎
…Aquí encontrarás materiales útiles que te facilitarán un poco tu labor: una plantilla para su desarrollo, los elementos curriculares de distintas asignaturas, un listado de principios y pautas #DUA, tipología de actividades… ⬇︎
Sep 5, 2022 • 12 tweets • 2 min read
La LOMLOE ha traído algunas novedades. Por ejemplo, algunos elementos del currículo (aunque no todos, claro). ¿Le damos un breve repaso a este tema? ¿Me acompañas en este🧵?
Comenzamos por los elementos del currículo novedosos: -COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: se definen como “los desempeños que el alumnado debe poder desplegar en actividades o en situaciones cuyo abordaje requiere de los saberes básicos de cada materia”…