Zimtsternfunkeln ♫♪☆ Profile picture
Nord⭐️Tandembegleiterin eines Teens & eines Spezialkrümels #Inklusion #Spezialleben #Schattenfamilien Gedankenallerlei.Ich.!B #FckCncr
Apr 20, 2023 8 tweets 2 min read
#WieWirSchwierigeElternWurden 🧵

Ich sah das Kind nachdenklich auf der Treppe sitzen&sagen“ich war böse“,als einmal mehr das Schwimmen ausfiel,weil das Bad aufgrund von Reparaturarbeiten geschlossen war,-denn immer, wenn er nicht leise genug war, durfte er nicht mitschwimmen
1/8 Wir wurden irritierte Eltern, als man uns fragte, welche Bestrafung unser Kind am meisten treffen würde, da er die ausgewählten zu unbeeindruckt ertrug & sie in Teilen sogar begrüßte.
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Feb 14, 2023 10 tweets 3 min read
Nun also Beschäftige & Bewohner in Krankenhäusern& Pflegeeinrichtungen

Ich gehe d‘accord bei Bewohnern!

Darüberhinaus bedeutet es allerdings,dass Mitarbeiter, Therapeuten & Ehrenamtliche-Corona Positiv & ohne den Fremdschutz Maske direkt am vulnerablen Patienten arbeiten.
1/9🧵 Ich nehme mir mal ein Beispiel.
Das, was ich gerade ausgeführt habe trifft beispielsweise auf ein Hospiz zu.

Klar, der Aufenthalt von Hospiz Bewohnern ist nicht auf Lebenserhalt ausgerichtet…

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Dec 4, 2022 6 tweets 1 min read
Wenn ich strukturelle Verbesserung von Schulen nicht angehen möchte & auch Infektionsschutz für zu teuer erachte,erkläre ich:

„Kinder stecken sich weniger an & das Virus ist harmlos für Kinder!“

Wenn Infektionen zunehmen, behaupte ich:

„die stammen aus dem Privatumfeld!“

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Wenn Fehlzeiten von Kindern zunehmen,

lasse ich sie den fehlenden Stoff in den Ferien nacharbeiten.

Wenn zu viele Kinder & Lehrkräfte fehlen,

lasse ich sie auch infiziert zur Schule gehen.

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Jan 28, 2022 25 tweets 7 min read
Ein Thread. CN Schattenfamilien
Es wird länger.

Wenn sich Frau @GoeringEckardt wirklich für #Schattenfamilien einsetzen möchte, könnte sie es!,
(1/ ) (…) indem sie sich, beispielsweise, gegen unbegrenzt hohe Inzidenzen positioniert,
indem sie sich aktiv für die Umsetzung der S3 Leitlinie an Schulen einsetzt- um #Teilhabe an Bildung zu ermöglichen, (2/ )