#BeatRevolution versión “Alicia en el País de las Maravillas” #edufis #claustrovirtual.
Orientado a la expresión y comunicación. Hemos trabajado el ritmo en grupo, coreografía, creatividad, imaginación, participación y respeto, desde el aprendizaje cooperativo (HILO) ⬇️
Hemos pasado la semana cultural en el País de las Maravilla, y es hora de volver a casa. Para llegar a la madriguera del conejo, tenemos que pasar por el castillo de la Reina de Corazones. Sólo nos dejará pasar si somos capaces de entretenerla con un baile. Y si no le gusta...⬇️
Taller con 3 clases de 5º de primaria a la vez. Activamos en gran grupo con una percusión corporal dirigida acabada en “We will rock you”, repartimos hojas de evaluación y se distribuyen por grupos cooperativos de clase. Leen tranquilamente (hay trampas) y reparten cargos⬇️
Actividad de ritmo cooperativo: nivel azul de #BeatRevolution y nivel verde de #RhythmMaker (de @HerraezRafa). Las fichas están mezcladas. Cada grupo elige la que quiere hacer y al completarla la cambian⬇️
Actividad de coreografía. Fichas de baile con 16 imágenes de “Alicia en el País de las Maravillas”. Su significado (movimientos), está repartido en 6 tarjetas, situadas en diferentes lugares. Las fichas tienen imágenes de las 6 tarjetas, así que habrá que moverse y memorizarlas⬇️
Después de unos 20 minutos de traducir y practicar, toca representar. Las fichas están numeradas y son diferentes para cada grupo cooperativo. Habrá 3 grupos que tendrán la ficha 2 (uno de cada clase). Éstos actuarán a la vez frente a sus compañeros⬇️
Será el momento de la coevaluación entre grupos: si han estado en silencio como público, si han participado todos, el ritmo, la creatividad, la expresividad y el respeto que se hayan mostrado entre ellos. La suma de corazones (bueno) debe ser mayor que de picas ⬇️
Como estaba preparado para dos sesiones de hora y media, y sólo hemos hecho una (ayer se alargó la excursión que tenían), no hemos podido realizar la última parte, la más creativa y pensada para un final espectacular y apoteósico ⬇️
Cada grupo cooperativo recibe una tarjeta con las 4 imágenes, pero sin texto. Deben crear un movimiento cada alumno/a (hay de más, así que o repiten o las rellenan tutores/as). Después, dar la misma ficha de baile a las 3 clases en formato grande (por ejemplo, la ficha 5)⬇️
Después de un tiempo de pràctica, cada clase representa frente a las otras dos.
Aunque las imágenes sean las mismas, los movimientos serán diferentes por haber creado cada cual los suyos. Finalmente, actúan las 3 clases a la vez frente a la "Reina de Corazones"🎊🎉♥️
Aquí podeu veure algunes de les possibilitats del #BeatRevolution @xals66, @mouelcos, @ChristianTJ4 i @companyguillem
Esta es la parte creativa que te comenté @GuipaMJOSE
Enlace a los documentos de esta versión🙋♂️: drive.google.com/drive/folders/…
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