Hoy #REAgrafía⚡️se viste de igualdad entre🙋♀️♀️ y 🙋♂️♂️
En @proyectoEDIA celebramos el #8M con propuestas concretas muy interesantes para favorecer el feminismo en las aulas educativas desde el prisma de la reflexión y las metodologías activas.
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Sigue el 🧵
▶️"¿Cómo nos vemos, cómo nos ven?"👀
Este proyecto plantea la organización de una campaña publicitaria contra la publicidad sexista a alumnado de secundaria mediante la reflexión, a través de la propuesta de una serie de interrogantes.
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▶️"Mi novio me controla lo normal"👫
Partimos de nuestro entorno para comprobar si existen conductas machistas, uniendo la educación en valores al proceso de investigación científica.
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▶️"Isabel o Teresa y la violencia de género. Misión para la ONU: lograr la igualdad. ODS"🧑🤝🧑
Investigar sobre la literatura del Renacimiento para descubrir grandes mujeres como Santa Teresa de Jesús👇
A partir de ahí, los alumnos reflexionan sobre la situación de la mujer en la actualidad para acabar diseñando una campaña contra la violencia de género.
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▶️"Ser o no ser románticos, esa es la cuestión"💜
Una secuencia didáctica que acerca el Romanticismo al alumnado de 4º de ESO, rompiendo mitos además de visibilizar a la mujer dentro de la Literatura.
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▶️"Esa mujer invisible"🤦♀️♀️ (I)
Esta actividad situada dentro del #REA "Ojos que no ven" busca la reflexión e investigación para sacar a la luz diferentes situaciones denigrantes que vive aún la mujer del siglo XXI.
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▶️"Esa mujer invisible"🤦♀️♀️ (II)
En esta ocasión aportamos una actividad del #REA "Súbditos no, ¡ciudadanos" con el objetivo de intercambiar opiniones o experiencias vividas en nuestra propia piel o a través de mujeres que viven en otro lugar del mundo.
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Ficha técnica por orden de aparición 📝
▶️@dchicapardo e @itziarlopez_
▶️@proyectoEDIA
▶️@iesifach y @Lola_Alberdi
▶️@ManoliFM
▶️@BasterraAna
▶️@virgicapil 👇
Contribuye a mejorar este recurso contestando al cuestionario de opinión sobre #REA del @proyectoEDIA #REAgrafía 👏Muchas gracias por tu colaboración📝cedec.intef.es/opina/👉¡Siempre seréis bien recibidos y recibidas en @proyectoEDIA !🧵
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