"Monsieur, on devait faire un plan chronologique ou thématique"?
Une question récurrente, à laquelle on répond toujours: "ça dépend du sujet." Mais j'ai voulu objectiver cet enjeu de méthode en consultant les rapports de jurys (ENS, agreg) et en comptant. Mini-fil à dérouler (1)
Depuis 2010 il ya eu 39 sujets de dissertation en histoire, pour 19 plans chrono, 14 plans thématiques et 6 propositions mixtes dans les corrigés figurant dans les rapports de jurys. Mais ! un résultat tiré vers le chrono par l'ENS où c'est quasi systématique... (2)
...en grande partie sans doute parce que les programmes ENS sont généralement à cheval sur le XIXe - XXe ce qui permet de dessiner de fortes évolutions chrono. Inversement, en antique et médiévale à l'agreg, le plan thématique semble dominer... (3)
...même si les jurys indiquent systématiquement, avec justesse, que tout bon plan est acceptable, qu'il faut tenir compte du passage du temps dans un plan thématique, tandis qu'il faut éviter de simplement dérouler des faits non problématisés dans un plan chrono (4)
Les rapports, en dépit du caractère normé/normatif de l'exercice, fourmillent en tout cas d'indications & conseils pour y réfléchir ou progresser. Elles figurent toutes sur ce doc dont j'espère qu'il pourra servir aux candidat-e-s et aux collègues (5/fin)
parolesdhistoire.fr/wp-content/upl…
(Le doc peut servir au passage simplement de répertoire de sujets, pour qui prépare #agreg ou #ens, et veut avoir une idée effective de ce qui peut "tomber")
PS si vous lisez cela et pensez "cet exercice ultra codifié et dépendant de pareilles recettes n'a aucun intérêt intellectuel" je ne serai pas totalement en désaccord, mais comme c'ets un passage obligé dans la discipline, mieux vaut connaître les règles du jeu pour bien y jouer
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