1) A Alemanya les escoles romandran tancades, com a mínim fins febrer, però la situació és incerta i no es descarta q el tancament es perllongui durant temps llarg. Estudis d'experts conclouen q els estudiants podrien perdre 1 o 2 anys si no s'aconsegueix aturar la pandèmia.
🔽
🔽
2) Avui, @tagesschau ha fet pùblica la gran preocupació de les autoritats educatives pel fet que el país es pugui trobar d'aqui uns anys amb una generació deficientment preparada, que repercutiria molt negativament tant a nivell individual com a col.lectiu. 
3) Evitar aquesta situació indesitjada ha de ser un dels objectius principals de l'actuació de les institucions. Algunes veus, com la neuropsicòloga Anja Karlmeier ha reconegut que aquests dèficits poden portar greus perjudicis en el futur laboral dels que ara estan estudiant.
4) I proposa un enduriment de les restriccions generals per aconseguir obrir les escoles en el termini més curt possible. També és planteja ampliar la duració dels cursos o afegir-ne de suplementaris. tagesschau.de/inland/schulsc…
5) El secretari gral de la Deutschen Akademie für Kinder und Jugendmedizin, Hans-Iko Huppertz, ha dit q "El dèficit dels estudiants els impedirà desplegar totes les seves possibilitats en el futur i el nivell d'ingressos serà significativament més baix del q seria desitjable.
6) Es a dir, que el problema no és q el teu fill no pugui sortir amb els amics, q tambè. El problema greu és que d'aqui uns anys, el teu fill, q podria tenir un bon lloc de feina, s'hagi de conformar amb un treball precari, pq els estudiants de les promocions 2020-2021-2022...
7) portin l'estigma d'una preparació insuficient i siguin automàticament descartats per les millors feines. Hi ha gent escèptica sobre q això es pugui produir, però jo crec q fan bé. Es tracta de preveure els pitjors escenaris per evitar les conseqüències. Aprendre dels errors.
• • •
Missing some Tweet in this thread? You can try to
force a refresh
