Thread by @dogarrett

Minha matéria na @folha sobre a volta às aulas. É um tema difícil, onde não há somente um lado. Mas em uma coisa não há dúvidas: reabrir escolas deve ser a prioridade. E a ciência, não a política, deve conduzir as decisões sobre como e quando fazê-lo.
www1.folha.uol.com.br/opiniao/2021/0…

Os protocolos de segurança para a reabertura devem ser orientados por cinco princípios fundamentais:
1.Baixa taxa de transmissão na comunidade —a primeira e principal consideração para reabrir escolas. Se a transmissão na comunidade for alta, assim será dentro dos colégios.

2.Programas de testagem regulares para a detecção precoce de um caso e isolamento dos indivíduos infectados antes que transmissão
3. Boa ventilação nas salas de aula
4. Uso correto e consistente de máscara
5. Distanciamento social, higiene das mãos e etiqueta respiratória.

Vacinação de professores e funcionários das escolas também é recomendado. Os educadores estão fazendo enormes sacrifícios para ensinar nossas crianças, e precisamos zelar pela segurança deles.

Temos que estar preparados para agir e proteger nossas crianças. Com o surgimento das novas variantes que geram grande aumento da transmissão comunitária, e a falta de disponibilidade de vacinas, um aumento de transmissão nas escolas será inevitável.

Escolas devem ser a última coisa a fechar. A solução é avançar com a vacinação o mais rápido possível e adotar as medidas já conhecidas e eficazes para diminuir a transmissão do novo coronavírus —fechar cinemas, academias, bares e os outros serviços não essenciais.

Se ainda assim a taxa de transmissão se manter incontrolável, é importante sermos realistas e flexíveis. Os prejuízos de interromper as aulas mais uma vez não devem nos cegar para o perigo de arriscarmos a vida de nossas crianças.

Existem outros pontos importantes q ñ foram abordados nessa matéria (até mesmo pelo limite de 4000 caracteres), como desigualdade entre escolas publicas e privadas, a importância da ação coletiva (pais/comunidade) e questões pedagógicas e estruturais. O debate é amplo e continua!