Thread by @MA_Campano

Este hilo 🧵 de 2021 sobre

🗣️ Prevención contra la transmisión de ENFERMEDADES AÉREAS en AULAS

Como
🔹#COVID19
🔹#Gripe
🔹#Resfriado
🔹#Sarampion
Etc

✅ sigue siendo de total ACTUALIDAD en la #VueltaAlCole2022

https://twitter.com/MA_Campano/status/1433814607718588422

¿La clave?
Inhalar la MENOR CONCENTRACIÓN VÍRICA posible

CAPAS DE PROTECCIÓN:
0️⃣ Actividades al exterior
1️⃣ Ventilación medida
2️⃣ Distancia interpersonal
3️⃣ Mascarillas ajustadas
4️⃣ Filtrado del aire

➡️ BONUS 1: Tests de antígenos
➡️ BONUS 2: Vacunas (contra enfermedad grave)

En aulas, los valores límite de CO2 (920 ppm según IDA2, 1000 ppm según RD486, 700 ppm según pandemia) se superan en unos 15 minutos

🔴 A la hora, ¡se sobrepasan las 2.000 ppm!

Eso genera
🔹Problemas cognitivos
🔹Olores
🔹Exceso de humedad
🔹Acumulación de patógenos y VOC

Es un fenómeno más que estudiado y contrastado, y muy fácil de evaluar:
🔹Uso de medidor de CO2
🔹Empleo de ecuaciones de exhalación y dilución de CO2 en un ambiente interior

➡️ La herramienta gratuita
covidairbornerisk.com
permite su ver cómodamente su evolución en el tiempo

Así pues...

✅ La ventilación debe ser Continua, Distribuida y MEDIDA.

🔹Preferentemente, mediante sistemas de ventilación mecánica controlada (VMC)
🔹Y si es natural, tambien cruzada

Todo lo que no sea eso... Es una tomadura de pelo (nivel "usen gel hidroalcohólico")

¿Y por qué insisto tanto en lo de "MEDIDA"?

✅ Porque eso permite no "sobreventilar", con el consiguiente ahorro energético y la mejora del confort térmico.

❌ Si no se mide, nos arriesgamos a una "chapuza" (ya sea por pasarnos o, lo más probable... Quedarnos cortos)

No olvidemos que la legislación lo deja muy claro (me temo que en el @sanidadgob no controlan mucho sobre salud, trabajadores y ventilación)

🔹RD 486/1997, Anexo III: 30 m³/h por persona (cita expresa a espacios educativos)
🔹RITE: 45 m³/h persona (edificios a partir de 2007)

Así pues...
En las aulas, abran UN POCO TODAS las ventanas y la/s puerta/s

🔵 En invierno, con 10-15 cm puede ser suficiente
🟠 En entretiempo y verano, hará falta algo más

¿Cómo lo sé?

✅ ¡Monitorizando el CO2!

⚠️ Como remate, dejo un cálculo rápido del riesgo que existe de contagio en un aula, según el nivel de CO2

Y lo comparo con 2 tipos de oficinas (abierta y compartimentada)

Realizado con la herramienta online gratuita

covidairbornerisk.com

(Desarrollada sin ánimo de lucro)

El aula usada es de primaria

🔹26 ocupantes
🔹Recinto tipo de 45 m²
🔹Un infectado
🔹Permanencia de 270 minutos (5 horas, menos el recreo)

Se evalúa la Tasa de Ataque:
✅ Asimilable al % individual de contagio (si se es susceptible a la enfermedad)

Según ventilemos, oscilará el nivel de CO2...
Con él, el riesgo de transmisión aérea (media/larga distancia) del virus
🔵 En este caso, #SARSCoV2

Si en el exterior hay 420 ppm de CO2, y el infectado esta:
🔹Sentado, hablando (tono normal)
🔹Carga vírica elevada
🔹Sin mascarilla

⚠️ Vemos que la Tasa de Ataque (riesgo individual de contagio, si se es vulnerable) es elevada, a poco que dejemos de ventilar (CO2 elevado)

❌ ¡No podemos permitirnos que la calidad del aire sea deficiente!

¡Y esto se aplica a otras tantas enfermedades!

Así pues, #VENTILEMOS

Que no olvidemos que, a pesar de las NEGLIGENCIAS (conscientes) que cometa @sanidadgob (incluso contra la normativa laboral vigente)...

🔵 EUROPA ya está avisando de lo que puede pasar

➡️ Y es que... Ventilar es SALUD

https://twitter.com/EU_Commission/status/1565691414708641798?t=aBMLeVTNV8U01eSDiZ8irg&s=19

Pongo un ejemplo de mi localidad:

En #DosHermanas (Sevilla), existe un

🗣️Programa de formación y monitorización de CO2 en las aulas

(Promovido por @EducacionDH de @ayto2hermanas)

✅ Así, sí se puede cuidar la salud de la comunidad educativa

https://twitter.com/dosurbanas/status/1496548858528251912?s=20&t=hvJNZ55usMsXdxjHVy2WLQ

BONUS:

Por si quedase alguna duda... 🔹Soy funcionario (profesor de universidad)
🔹NO me lucro de elaborar este tipo de hilos
🔹Ni de medir CO2 en aulas
🔹Ni vendo equipos (sean del tipo que sean)

Simplemente, si la Sociedad me paga cada mes... Toca devolverlo de alguna manera

BONUS 2: ¿Cómo elijo un medidor de CO2?

Puede servir cualquiera de la lista desarrollada por @aireamos (elaborada sin ánimo de lucro)

✅ Todos los equipos fueron testeados y validados por @uclm_es, @webmesura y @euphore_ceam, miembros de la plataforma

aireamos.org/wp-content/upl…