🗣️ La @unisevilla se posiciona EN CONTRA de la legislación laboral vigente en materia de seguridad y salud (RD486/1997) y de la normativa de ventilación en los edificios (RITE)

❌ Establece que la ventilación en espacios educativos sea de 5 minutos entre horas Image
Su servicio de #PRL (SEPRUS) nos une al DESPROPÓSITO en salud y bienestar perpetrado por @sanidadgob, a sabiendas de que:

➡️Es OBLIGATORIO ventilar de forma permanente los espacios
🔹¡Con caudal mínimo por ocupante!
🔹5 minutos cada hora no vale para nada

Pero les da igual Image
En vez de seguir los pasos de la @ETSASevilla de la @unisevilla, que
🔹Está renovando paulatinamente sus aulas, instalando sistemas de Ventilación Mecánica Controlada

✅ Según la normativa de ventilación en edificios (RITE)
✅ En beneficio de la salud de la comunidad educativa Image
En las aulas reformadas de la @ETSASevilla, tanto alumnos como docentes podremos tener condiciones laborales dignas
✅Ventilación
✅Comfort higrotérmico
✅Eficiencia energética (recuperación de calor y enfriamiento gratuito)

¡Salud, bienestar y rendimiento!
✅ Según normativa Image
❌ Pero no, van en contra de la norma y de la opinión de expertos en:
🔹Ventilación en edificios
🔹Transmisión de enfermedades aéreas
🔹Prevención de Riesgos Laborales

➡️ Que por cierto, tienen en nómina

Y están disponibles para cuando lo requieran

Aquí explico lo absurdo, negligente y malvado que es apostar por este tipo de actitudes



❌ En contra de la salud y bienestar de la comunidad educativa
❌ En flagrante incumplimiento normativo
Otra gran decepción por parte de la @unisevilla y de su equipo de Prevención de Riesgos Laborales

❌ La gestión de pandemia a nivel Universidad ha sido DEFICIENTE, siguiendo ciegamente los mínimos de @sanidadgob y @UniversidadGob
🔹Los centros... Han hecho lo que han podido
Por cierto, @unisevilla

Siguen teniendo a su disposición la herramienta de estimación de riesgo de transmisión aérea de enfermedades

covidairbornerisk.com

➡️ Que está registrada a nombre de la US
➡️ Para ver qué pasará en las aulas si no se ventila (spoil: Brotes) Image
Y no nos olvidemos de un detalle:
⚠️ Los niveles altos de CO2 deterioran NOTABLEMENTE el rendimiento cognitivo
(en 15-20 min, se sobrepasan)

Es decir, la capacidad de razonar y tomar decisiones

❌ Dejar de ventilar tal vez no sea la mejor decisión en un espacio educativo Image
Todo esto YA se conocía de sobra

Precisamente, en la propia @unisevilla se han hecho estudios al respecto (y publicado en prensa) de la degradación ambiental en aulas andaluzas, PREPANDEMIA

lavanguardia.com/vida/20200505/…

diariodesevilla.es/sevilla/aire-a…

abc.es/familia/vida-s…
Nada de esto que cuento es novedoso, ya que...
🔹Son normativas nacionales de obligado cumplimiento
🔹Ya en el siglo XIX, von Pettenkofer determinó que superar 1000 ppm de CO2 era pernicioso para la salud ¡Y estamos en 2022!

Así pues... ¿Por qué se empeñan en hacerlo mal?

❌ En contra de normativas y de TODA evidencia científica

¿No ha hablado en contra de este despropósito el servicio de Prevención de Riesgos Laborales, el SEPRUS?

⚠️ ¿Dónde está ese espíritu crítico y el conocimiento adquirido?
Han tenido MÁS de 2 años para instalar sistemas de ventilación mecánica controlada (recuperando energía)

🔹Se ventila lo justo
🔹Control de la temperatura del aire del recinto
🔹Límite de la velocidad del aire

¡Abrir las ventanas era un "apaño" de emergencia!

¿Lo hicieron? 🙄 Image

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Sep 9
⚠️ Mientras que en España se retiran todas las medidas de prevención contra la transmisión aérea de enfermedades (incluyendo la ventilación continua)...

✅ En Latinoamérica se preparan para el invierno con divulgación y prevención

La estrategia de capas y lq ventilación, CLAVES
¡Pero qué sabrán en Chile...!

¿Ventilación? ¿Purificación de aire? ¿Mascarillas ajustadas?
¡Eso es el pasado!

¡Ni que la @WHO recomendara ese tipo de medidas para este invierno...!

Oh, Wait...

Lapsus a corregir:

En el hemisferio sur, se está SALIENDO del invierno (con lo que la campaña de prevención cobra aún más significado, para no bajar la guardia)
Read 4 tweets
Sep 9
⚠️ Que no nos engañen

Afirmar esto:
🔴"Mientras la situación epidemiológica lo permita, se elimina la necesidad de que (la ventilación) sea permanente"

❌ Va contra la legislación laboral vigente (RD 486/1997)
❌Y contra la norma de ventilación en edificios (RITE)
Y es que cualquiera de estas dos normas de OBLIGADO CUMPLIMIENTO en espacios laborales, como
🔹Aulas
🔹Oficinas
🔹Zonas comerciales

✅ Exige un caudal mínimo de ventilación a la hora
✅ Garantizando unas condiciones de temperatura mínimas
En el caso del RD 486, es independiente de la antigüedad del edificio

➡️ Es una obligación del empleador proporcionar unas condiciones de trabajo SALUBRES a sus trabajadores

Entre otros, en:
🔹Iluminación
🔹Temperatura del aire y humedad relativa
🔹Caudal mínimo de ventilación
Read 13 tweets
Sep 3
6️⃣ HILOS SOBRE SELECCIÓN Y USO DE EQUIPOS
🔹Recopilación de los principales listados de equipos para la promoción de la calidad del aire, la iluminación y la salud en edificios

🔹Listado en constante desarrollo
🔹Sin ánimo de lucro
🧵HILO PARA SELECCIÓN DE SENSORES DE CO2

¿Necesitas saber si estás ventilando adecuadamente?

🔹La medición de CO2 es el parámetro que puede ayudar, al indicar indirectamente la cantidad de aire ya respirado (potencialmente infectivo) #covidco2 #mideco2

🧵 FUNCIONAMIENTO DE UN FILTRO HEPA

🔹Hilo sobre funcionamiento y puesta en marcha de un purificador con filtro HEPA

Read 4 tweets
Sep 3
Este hilo 🧵 de 2021 sobre

🗣️ Prevención contra la transmisión de ENFERMEDADES AÉREAS en AULAS

Como
🔹#COVID19
🔹#Gripe
🔹#Resfriado
🔹#Sarampion
Etc

✅ sigue siendo de total ACTUALIDAD en la #VueltaAlCole2022
¿La clave?
Inhalar la MENOR CONCENTRACIÓN VÍRICA posible

CAPAS DE PROTECCIÓN:
0️⃣ Actividades al exterior
1️⃣ Ventilación medida
2️⃣ Distancia interpersonal
3️⃣ Mascarillas ajustadas
4️⃣ Filtrado del aire

➡️ BONUS 1: Tests de antígenos
➡️ BONUS 2: Vacunas (contra enfermedad grave)
En aulas, los valores límite de CO2 (920 ppm según IDA2, 1000 ppm según RD486, 700 ppm según pandemia) se superan en unos 15 minutos

🔴 A la hora, ¡se sobrepasan las 2.000 ppm!

Eso genera
🔹Problemas cognitivos
🔹Olores
🔹Exceso de humedad
🔹Acumulación de patógenos y VOC
Read 16 tweets
Aug 26
No debería estar orgullosa al mostrar sistemas que:
🔹Son para uso industrial o similar, NO ADAPTADOS para espacios educativos
🔹Y que, por tanto, no cumplen normativa (RITE) en materia de filtrado y recuperación de calor (entre otros)

¡Esto no se podría hacer en ambito privado!
Estos sistemas que se plantean, aplicados para naves industriales o grandes espacios de servicio/abiertos, pueden funcionar muy bien...

climatizacion.biocool.info/es/bioclimatiz…

¡Pero no son aptos para edificios no industriales!

El marco normativo es MUY claro al respecto
En estas actuaciones
🔹Es OBLIGATORIO filtrar el aire (calidad IDA 2) para eliminar material particulado

🔹Dada la gran cantidad de aire a introducir, ¡el aire a expulsar debe ser recuperado, especialmente en invierno!
✅ DEBEMOS ceder esa energía al aire de ventilación Image
Read 7 tweets
Aug 10
🗣️ ¿Qué conlleva el nuevo decreto de ahorro energético?

⚠️ ¿Se han de cerrar las puertas en espacios interiores climatizados? ¿Qué pasa con la #COVID19?

A
✅ Artículo en @valenciaplaza de @xmoret, con asesoría marca @aireamos+@ventilandoAND

valenciaplaza.com/decreto-ahorro…
Para remarcar su importancia:
➡️ El RD486/97 (espacios de trabajo) exige que se ventile SIEMPRE al menos:
🔹30 m³/h por ocupante en trabajos sedentarios no calurosos/con humo de tabaco
🔹50 m³/h por ocupante en el resto de casos

🔹Estrés térmico a 27°C (a 25 en trabajo ligero)
¿Cómo logramos garantizar esa ventilación mínima durante TODA la jornada?
🟢 Con ventilación mecánica controlada (VMC)
🟠 De no haber (mal empezamos), tocará usar la ventilación Natural Cruzada, Continua y Distribuida... Y cruzar dedos (sobre todo, en verano y sin viento)
Read 13 tweets

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