🧵Lukuvuosen 2021-2022 alussa @okmfi ja @Opetushallitus julkaisivat ohjeet kuinka palata koronan jälkeiseen ”normaalitilanteeseen” ja korjata koronan aiheuttama oppmisvaje. No nuo ohjeet eivät vanhentuneet hyvin #koulu #ophommat @oajry @liandersson @jussisaramo 1/13 Koko vuoden teemaksi siis ajateltiin kansainvälisestä tilanteesta ja jalkapallon MM-kisojen aiheuttamasta delta-variantin rantautumisesta huolimatta valita ”korona on ohi” koska 💉 oli käynnistetty. Muistanette saman debatin 💉järjestämisestä 2/13

Pitkähkö🧵vakan ja opetuksen lyhyen aikavälin haasteista eli epidemian aiheuttamista sairaspoissaoloista @okmfi @AVItwiittaa @liandersson @Opetushallitus @STM_Uutiset @STM_Uutiset @oajry @sari_melkko @OlliLuukkainen @JUKOry @kuntatyonantaja #koulu #opehommat 1/13 Miten ylätaso on ohjeistanut puuttumaan sairaspoissaolon aiheuttamiin tilanteisiin opetuksessa, ruoka-ja puhtauspalveluissa, kuljetuksissa, kuraattori, avustaja-, psykologipalveluissa, kouluterveydenhuollossa? Ohjeiden aika oli jo, mutta tänään vielä ehtii. 2/13

Pohdinta 🧵epidemiasta ja asetuksen yleisvaarallisista tartuntataudeista. Mihin epidemioihin oikein 2020-luvulla varaudutaan? Onko riskianalyysi tehty oikein? Minusta kulunut 2 v osoittaa väärin varautumisen. #koulu @STM_Uutiset @THLorg #turvallisuus #riskiarvio #koronafi 1/ Ttl 3§ 1 tartuntataudilla sellaista sairautta tai tartuntaa, jonka aiheuttavat elimistössä lisääntyvät mikrobit tai niiden osat taikka loiset; tartuntatautina pidetään myös mikrobin myrkyn aiheuttamaa tilaa; prionin aiheuttama tauti rinnastetaan tartuntatautiin; 2/

Absurdiudella ei ole mitään rajaa. Dataa #omkron ja deltasta on ollut aivan tarpeeksi, mutta valittu premissi: koulussa ei tartu ja korona ei leviä aerosoleina, ovat ne mitkä mokattiin ⁦@oajry⁩ #koulu #opehommat 1/ yle.fi/uutiset/3-1223… On järjetöntä sanoa, että loman jatkaminen olisi ratkaisu - ei ole vaan se hyvin toimiva etäkoulu, jonka lähiopetusministeri @liandersson julisti vaaralliseksi ideologisista syitä 2/

Pieni pohdinta🧵
UK, Tanska ja Norja menevät hiukan meidän edellä <>1vko #omikronin kanssa. Tiukat toimet aloitettiin kaikissa, meillä odotetaan dataa kuinka paljon terveydenhuolto noissa maisa kuormituu. Miksi näin? @THLorg @AVItwiittaa @STM_Uutiset 1/ Hoitoisuus on koko ajan kasvanut 2-3 viikon kuluttua tartunnoista, joten tuo n 1 vko ero. Ei auta meitä nimeksikään, jos omikron ei ole todella selvästi lievempi ja sitä ei vielä tiedetä. 2/

Kunhan tässä opettajien lukuvuosikiireiden pakkaantuessa pohdin, miksi opettajille tuuppaa jos jonkinlaista ”vapaaehtoista” tutkimuskyselyä, mutta tarkemmin ajatellen ne eivät ihan vapaaehtoisia olekaan 1/7 @oajry @Opetushallitus @okmfi @fineec1 #koulu #opehommat Rehtori nimittäin voi hyvää hyvyyttään antaa luvan yliopiston tutkimukselle, koska ”saadaan tietoa”. Joo saadaan mutta millä työmäärällä 2/7

Korona-aika kouluissa jatkuu. Ketju mitä se tarkoittaa opetustyölle? 1/13 #koulu #opehommat @liandersson Opettajat eivät halua etäopetusta. Opettajat haluvat tehdä työnsä ilman toistuvaa etä/lähi vuorotteluun joutumista, joka sotkee opetustyötä enemmän kuin organisoitu etäopetus, jossa huomioitu lähiopetuksen tarve 2/13

Koitanpa selittää miksi opetushenkilöstö alkaa uupua koronaan ja systemaattiseen etäkoulun mollaamiseen, lienee semanttisesti reilua puhua myös nojatuoliopettajista nojatuoliepidemiologien rinnalla. Ketju 1/x #koulu #opehommat #koronafi #maskit Opet haluavat tehdä työnsä aina parhaalla mahdollisella tavalla. Opettajan työ on ihmissuhdetyötä, josta on vaikea tehdä etänä ainakaan alemmilla luokilla, mutta ylemmillä luokilla mahdollisuudet paranevat selvästi ja asiassa on myös tärkeä pedagoginen tulos 2/x