Thread by @FrauStahlhut

Häufung von Nachrichten um #SchulAusbrüche von #besondererGröße.
(Eine Sammlung findet man bei @Coronahotspot, alle (nicht vertuschten) Schulfälle monatsweise bei @thinktank197 auf der Karte).

Gleichzeitig tönt es besonders aus #HH Schulen seien sicher ➡️

https://twitter.com/Schuhsenator/status/1329791686734716929?s=20

2/
"Streuung über fast alle Klassenstufen deutet daraufhin, dass vermutlich viele Kinder bereits infiziert zur Schule gekommen sind.".
Erste Twitter-Nutzen stellen Berechnungen an
(Dort auch Artikel dazu):➡️

https://twitter.com/ThomasHaeberlen/status/1330229768718069760?s=20

3/
#Mathematisch hatte ich hier und da etwas "anzumerken" - das Ergebnis ändert das aber nicht - sagt schon der Menschenverstand:
Während wir Infektionen in der Bevölkerung im ProHundertTausend Bereich messen, sollen Fälle an Schulen sogar noch im Zweistelligen Prozent-Bereich➡️

4/
noch "wahrscheinlich" sein?
Was sagt die Mathematik dazu?
(Click für vollständige Ansicht!) ➡️

5/
Seite 2 der Berechnungen zu "Wie wahrscheinlich waren die 94 Fälle auf der Veddel - als ausschließlich von außen eingeschleppt"➡️

6/
Seite 3 der Berechnungen zu "Wie wahrscheinlich waren die 94 Fälle auf der Veddel - als ausschließlich von außen eingeschleppt"➡️

7/
Seite 4 der Berechnungen zu "Wie wahrscheinlich waren die 94 Fälle auf der Veddel - als ausschließlich von außen eingeschleppt"➡️

8/
Also auch mathematich bestätigt, was das Bauchgefühl sagt....
Derweil:
Noch größerer Ausbruch an #Grundschule, quasi die Hälfte der Personen infiziert:➡️
news4teachers.de/2020/11/groess…

9/Und was tut man für den Schutz?
Man nimmt es mit der Bitschaft der Videos zu ernst;
Man tut ----- nix.
Ab sofort:
Grundschulen in Niedersachsen gehen nicht mehr in Szenario B
(Irgendwo im Rahmenhygieneplan 4.0 steht, alle Änderungen wären blau, diese elementare aber nicht..)➡️

10/
War wohl
{entweder so sehr, auf den letzten Drücker
oder lustlos (Click um den Witz zu erkennen)}
erstellt, dass man wichtige Aspekte nicht bedachte:➡️

11/
Die Grundschulen haben gar nichts.
Keinen Abstand, keine Masken, keine Hoffnung auf Szenario B.
(Mein Sohn würde gerne Maske tragen - mag aber nicht noch mehr zum Außenseiter werden, in dem er das alleine tut)➡️

12/
Die Regel "bei Gruppen-Q + Inz>100"
führt zu solchen Absurditäten:
Schule Tochter: Gruppen Q seit 13.11.
Inzidenz massiv steigend, übersteigt die 100 erstmalig am Sa, 21.11.
--- beim Kreis.
Überlegungen, ob wohl Schulleitung am Sonntag alles organisieren soll...➡️

13/
Braucht aber keiner.
Oh Wunder: Beim NLGA sind halt heute einfach mal gar keine Fälle angekommen.. (Für Hannover war es heute eine Fehlermeldung wert, ich berichtete gestern schon)
"Ach nur 31 in NI?" Nee, das ist hier eine Inzidenz von 25!!
Morgen also normal Schule...➡️

14/
Nun geht es also wieder los das "Mal schauen, ob wir uns morgen alle wiedersehen - guckt auf jeden Fall nochmal in eure Mails". Mal ist die Gruppen-Q da, mal die Inz>100..
Glaubt ihr, die empfohlenen Boden-Markierungen für Tische mit Abstand kleben sich von alleine?➡️

15/
Glaubt ihr, ihr tut den Eltern nen Gefallen, wenn sie um 16 Uhr nicht wissen, ob ihre Kinder morgen Schule haben?
Glaubt ihr, der Unterricht wird dadurch besser, dass keiner weiß, ob die Einheit für Präsenz, für Hybrid oder Quarantäne-Distanz geplant wird?➡️

16/
Ist es nicht eventuell doch besser, zu sagen:
Alle Gebiete, in denen die Inzidenz heute über 50 ist, haben bis Weihnachten #halbeKlassen?
Wie es im Allgemeinen das @rki empfiehlt?
Zusammen mit Masken!➡️

17/
Spricht es nicht schon Bände, dass der Gesundheitsminister @jensspahn "vorschlagen" muss, dass ganze Klassen in Quarantäne gehen - wo das ebenfalls das RKI schon seit fünf Wochen explizit angibt - nur von immer mehr Gesundheitsämtern ignoriert wird..➡️

18/
Und ja: So lange, mir keine Messung gezeigt hat, dass in meinem Klassenzimmer das 20-5-20 Lüften für ausreichend Luftwechsel sorgt, so lange gehe ich {zur Not mit der Bezeichnung "vorsichtshalber"} davon aus, dass es nicht reicht.