Esta semana en clase les he hablado a adolescentes sobre vacunas
@Luis_Corral_Gud @drmiguelmarcos
#Hilovacunas 🧵
@Luis_Corral_Gud @drmiguelmarcos
#Hilovacunas 🧵
He usado un par de vídeos, de @microBIOblog () y otro de @angel_h_merino ()
Gracias a @AngelesRzvz @ElenaSalamancaR y @ajconejof
Gracias a @AngelesRzvz @ElenaSalamancaR y @ajconejof
En primer lugar me sorprendió que los chavales (12-14 años), en su mayoría creyeran que las vacunas son como medicamentos, que sirven para curar.
@ligero999 @gomez_rial5
@ligero999 @gomez_rial5
Cuando se les explica que la magia de las vacunas está en que son capaces de evitar que nos pongamos malos, flipan.
Otros, que si han escuchado campanas, me contaban que lo que hacen es meterte el virus y que esto hace que se lo puedas pasar a otras personas...
@MariadelMarTom
Otros, que si han escuchado campanas, me contaban que lo que hacen es meterte el virus y que esto hace que se lo puedas pasar a otras personas...
@MariadelMarTom
En el vídeo se relata de forma muy visual y escueta cómo las vacunas han conseguido disminuir la incidencia de algunas enfermedades muy graves e incluso erradicar otras. Y también se cuenta (y esto está muy en boga ahora) que pueden producir alguna reacción tras administrarlas
Tras pasarles los vídeos y darles una explicación, les hago algunas preguntillas para sondear un poco qué se les ha quedado...
Sé que no es concluyente, que sólo son 25 adolescentes y que la muestra no es representativa PERO:
En una clase bastante participativa, sólo un alumno contestó que lo que más le había llamado la atención era cómo las vacunas habían podido evitar unas enfermedades tan graves
En una clase bastante participativa, sólo un alumno contestó que lo que más le había llamado la atención era cómo las vacunas habían podido evitar unas enfermedades tan graves
y otro hizo preguntas sobre cómo funcionaba eso de la inmunidad...
Pero los comentarios mayoritarios eran que las vacunas eran como meterte la enfermedad pero más "floja", que daban efectos secundarios como fiebre, y que fallan bastante (palabras textuales "como la de la gripe")
Moraleja: A pesar de todas las debilidades de este sondeo, salí de la clase un poco decepcionado, incluso preocupado.
Qué importante es empezar a educar desde abajo. Informar y transmitir mensajes sencillos es básico pero si queremos eficacia a largo plazo hay que construir parques de bomberos y entrenar y formar profesionales.
No vale con repartir mangueras cuando ya tenemos el incendio
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