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21 May, 12 tweets, 5 min read
Aristóteles, «Metafísica». Libro 5 (I). Ideas sueltas:
Principio:
Acción causal:
Elemento:
Naturaleza:
Crecimiento:
Necesidad:
Unidad:
Mónada, punto, línea, superficie y cuerpo:
Identidad:
Semejanza:
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23 May
Piaget, «La construcción de lo real en el niño». Capítulo 1: El desarrollo de la noción de objeto. Resumen y anotaciones:
Busca explicar cómo los objetos, partiendo de su tratamiento por parte de un bebé como dados a una escala exclusivamente subjetual-operatoria llegan a independizarse (a sustancializarse) de ella en función de determinadas etapas de desarrollo regulares.
Para ello proyecta su fasificación de seis etapas del desarrollo intelectual en general sobre el caso particular de la noción de objeto. Entiende por «objeto» todo aquello que en cuanto «mundo exterior» es independiente de la subjetualidad corpórea del niño, Image
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21 May
Que digo. Que he pensado. Que voy a entrar por la noche al instituto y voy a boicotear el grafiti cambiando «planeta» por «España». Patio progrizado durante los próximos 20 años.
El problema es que no hay tantos profesores progres (al final es Murcia), pero los pocos que hay hacen lo que quieren porque están tan convencidos de que la razón ética y «lo educativo» está de su parte que ni siquiera se esconden.
¿Qué sucede? Que su parte tiene correspondencia punto por punto con el ideario del PSOE. «Lo educativo»: feminismo, ecologismo, cosmopolitismo un poco ingenuo, «sensibilidad» al lgbtiq+, utopismo en general («concienciación») etc. etc.
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20 May
Aclaración: digo «invasión» al proceso por el cual ciudadanos de un Estado penetran coactivamente en otro y en la medida de su alcance político.
La identidad en género (en cuanto a razón formal de «invasión») de la invasión de Polonia por los nazis en 1939 y de la invasión de Ceuta por civiles ahora no suprime su diferencia en especie.
En efecto, la primera es de la especie de las «invasiones militares» mientras que la segunda es de la especie de las «invasiones civiles» (organizadas por el Estado invasor, y de ahí su alcance político).
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20 May
Exacto. Es más, si para él la soberanía es un atributo esencial absoluto de suma potestad no sé cómo va una «soberanía» (¿un atributo esencial actante?) a «penetrar» en otra «soberanía». En efecto, en el momento en que una suma potestad fuese susceptible de quedar a merced
de otra suma potestad se evidenciaría que no era «suma», ergo no era soberana. Este problema no lo tiene mi idea de soberanía porque yo defiendo que la soberanía es una relación que admite el grado y que sólo formal o jurídicamente es absoluta («soberanía económica», sobre la
economía nacional, «soberanía energética», sobre la energía nacional, «soberanía fronteriza», sobre las fronteras, etc.). Es absurdo, no tiene ningún sentido lógico material como definición. @PedroInsua1
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19 May
Bueno Sánchez sobre el conflicto hispano-marroquí:
Minuto 4:30. «Técnicamente ha sido una invasión. Absoluta. Aunque efectivamente ha habido muchas críticas a Vox y a Abascal por haber defendido que es una invasión, pero es que...
y una invasión además organizada por el gobierno marroquí y con la absoluta complicidad de todas las instancias marroquíes.»
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13 May
Aristóteles, «Metafísica». Libro duodécimo. Ideas sueltas:
Tipos de sustancias (sustancia sensible corruptible, sustancia sensible incorruptible y sustancia inmóvil):
Momentos del cambio (contrario, sustrato que cambia a su estado contrario y materia que permanece) y modos de cambio:
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