Thread by @pbeltranp

Hilos variados que no sé muy bien dónde meter, pero sobre temas educativos en general. No solo de matemáticas.

Examen de cuaderno. Bueno, yo ahora debería llamarlo autoevaluación de cuaderno, pero la esencia es la misma. Evaluar el cuaderno como herramienta de aprendizaje.

https://twitter.com/pbeltranp/status/1175871241640665089

Unas reflexiones sobre la clase invertida o flipped classroom.

https://twitter.com/pbeltranp/status/1299088491494637570

Cosas que escucha uno.

https://twitter.com/pbeltranp/status/1050348015721046016

Cosas que salen regular o, por lo menos, no como espera uno.

https://twitter.com/pbeltranp/status/1050657341442469889

Sobre la bipolaridad endémica de muchos debates sobre educación. ¿Las didácticas específicas? Que yo las vea.

https://twitter.com/pbeltranp/status/1093987718051319814

Algún día habrá que darle una vuelta a eso de la EvAU, ¿no?

https://twitter.com/pbeltranp/status/1137638753357484033

En las oposiciones no se evalúa didáctica ni en la parte «didáctica».

https://twitter.com/pbeltranp/status/1149313118859857922

Sobre las TIC. Tecnología, sí, claro. Pero distingamos TIC y TAC (si nos va el tema de las siglas). Si no, preguntémonos cuándo influyen de verdad en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

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Esto no es un hilo, es un enlace-recopilatorio de algunas cosicas que escribí en Twitter allá por marzo de 2020. Modo confinamiento.
tierradenumeros.com/post/hilo-si-t…

Un buen material de aula te ha de dejar espacio para crecer como profesional.

https://twitter.com/pbeltranp/status/1264573602541850624

No es lo mismo la gamificación que el aprendizaje basado en juegos.

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Reflexiones de septiembre de 2020 acerca de la semipresencialidad.

https://twitter.com/pbeltranp/status/1307347916605001728

¿Queremos que sean competentes el alumnado y el profesorado? ¿O incompetentes?

https://twitter.com/pbeltranp/status/1421547865902571523