Thread by @dicas_de_ingles

Resumão sobre "Verbos Auxiliares", ou Auxiliary Verbs!

Sim, os tais verbos auxiliares. O que são? De onde eles vem? Do que se alimentam? Afie as canetas, abra o caderno e vem que é THREAD! :D

Uma das primeiras coisas da gramática que o aluno de inglês precisa aprender chama-se Verbos Auxiliares. Mas percebo que muita gente tem uma certa dificuldade em compreender esse conceito. No começo parece um pouco complicado, mas é muito simples ao passo que você vai praticando.

A coisa mais importante a ser entendida é que verbos auxiliares não necessariamente carregam significado. Antes de tudo eles tem uma função.

Peguemos por exemplo o verbo to be (ser, estar). Eis um exemplo de um verbo auxiliar que tem significado e função.

O significado, como já sabemos, é ser ou estar. Por mais estranho que nos pareça que um verbo tenha dois significados distintos, esta não é a parte mais interessante. Quando precisamos fazer uso da sua função é que a coisa muda.

O verbo auxiliar tem a função de transformar a frase em negação e interrogação. Vamos ver?

Por exemplo peguemos a frase:

They are good teachers.

Como a frase em questão já tem em sua forma original um verbo auxiliar, basta a inclusão da partícula “not”, pois esta gruda no verbo auxiliar, que também pode grudar no pronome:

They aren’t (are not) good teachers. /They’re not good teachers

E para que a frase original fique interrogativa, o método é ainda mais simples. Apenas deslocamos o verbo auxiliar para o início da frase:

Are they good teachers?

Viu que fácil?

Mas e como se faz pra transformar as demais frases, ou seja, as frases cujos verbos não são auxiliares?

A resposta é: adicionamos um verbo auxiliar!

Veja no exemplo abaixo:

They like to drive fast cars (eles gostam de dirigir carros rápidos)

O verbo da frase é “to drive” (dirigir), que não é auxiliar, ou seja, ele não pode trabalhar com a partícula “not”, tampouco ser deslocado para o início da frase. Para tanto precisamos do auxílio de quem?

De um verbo auxiliar! Mas neste caso, uma espécie de verbo “coringa” que vai se encaixar na maioria das frases. É o verbo auxiliar DO!

E como adicionamos o DO para transformar a frase numa negação e numa interrogação?

Apenas adicionamos o DO depois do sujeito e juntamos ao NOT:

They DON’T like to drive fast cars.

E para colocar a frase na interrogação adicionamos o DO ao início dela:

DO they like to drive fast cars?

E quando o DO vira DOES?

Isso ocorre quando se trata numa conjugação na terceira pessoa do singular – He, She, It. Sempre que usamos esses pronomes no present simple, os verbos ganham um S ou ES, dependendo da sua terminação. Por exemplo:

Love – loves
Like – likes
Move – moves
Watch – watches

Acontece que, quando colocamos uma frase na terceira pessoa do singular na negação ou interrogação, o verbo principal volta à sua forma normal e o verbo auxiliar entra assumindo – ou roubando – o S que era dele, porque, ora, o verbo auxiliar é também um verbo:

Afirmativa – She likes chocolate
Negativa – She doesn’t (does + not) like chocolate
Interrogativa – Does she like chocolate?

Pronto! É um processo muito simples, mas que, evidentemente, exige um pouco de paciência e exercício para grudar na cachola.

A partir daí as coisas tornam-se mais tranquilas, pois o conceito de verbo auxiliar é muito recorrente na gramática inglesa, como na utilização dos verbos modais. Mas isso fica pra outro post. Agora vamos exercitar para aprender.

See you next tweet!!!