Zu den bes. bemerkenswerten Befunden, m. denen heute die @WAZ_Redaktion aufgemacht hat, gehört d. Beobachtung, dass sich die Probleme i. d. #Hauptschule verdichten. Zu den Ergebnissen von @_aylinkarabulut daher kurz ergänzend: Es scheint, als würden sich in /1
https://twitter.com/_aylinkarabulut/status/1156122295536095232
vielen Feldern überall existente Probleme a. d. #Hauptschule NRW potenzieren. Dies wirft einmal mehr die Frage nach d. Sinn d. Schulform auf. Bzgl. #Rassismus ist es erstaunlich, weil d. Position v. SuS m. #Migrationshintergrund hier bes. stark bzw. fast "normal" sein sollte, /2
was aber offensichtlich nicht d. Fall ist. Zum Thema Schule & Migrationshintergrund m. E. immer noch sehr lesenswert: Martina Weber: #Heterogenität i. Schulalltag (2003), worauf ich f. den #Deutschunterricht 2017 auch einmal zurückgegriffen /3
habe. Für d. #Didaktik ist e. wichtige Frage: Leben einzelne LuL i. bes. belastenden Kontexten nur Ressentiments aus o. entsteht das Problem auch durch Überforderung, weil man für die konkrete Berufsausübung nicht professionalisiert ist & passendes didakt. Handwerkszeug fehlt?
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