Sledi niz sa mojim zapažanjem vezanim za ovo aktuelno učenje "na daljinu" (online).
Za neupućene (a verujem da ih je malo), Ministarstvo Obrazovanja je rešilo da celo školstvo preseli na internet, gde nastavnici/profesori komunikaciju sa učenicima uglavnom obavljaju preko... ⬇️
Za neupućene (a verujem da ih je malo), Ministarstvo Obrazovanja je rešilo da celo školstvo preseli na internet, gde nastavnici/profesori komunikaciju sa učenicima uglavnom obavljaju preko... ⬇️
google i microsoft platformi.
Upravo će ovo pokazati svu nespremnost, kako nastavnog osoblja, tako učenika i roditelja, da to u delo i sprovede.
Jasno je, Srbija je informatički nepismena zemlja. Ne pričamo sada o sposobnosti da se programira ili radi web design, već pričamo...⬇️
Upravo će ovo pokazati svu nespremnost, kako nastavnog osoblja, tako učenika i roditelja, da to u delo i sprovede.
Jasno je, Srbija je informatički nepismena zemlja. Ne pričamo sada o sposobnosti da se programira ili radi web design, već pričamo...⬇️
o osnovnom, korisničkom informatičkom znanju. Nastavnici, deca i roditelji se trenutno nalaze izgubljeni po hodnicima google školstva, trošeći silnu energiju da urade osnovne stvari.
Godinama unazad govorim da je informatika u Srbiji bačena u zapećak. Godinama gledam kako...⬇️
Godinama unazad govorim da je informatika u Srbiji bačena u zapećak. Godinama gledam kako...⬇️
se ovaj segment školstva tretira kao usputni predmet, a predavanja vodi isto tako nestručni nastavnički kadar (čast izuzecima), dovedeni na to mesto partijskom linijom, da popune normu.
Tek od skoro je informatika postala redovni predmet u školovanju, ali su ostali isti oni..⬇️
Tek od skoro je informatika postala redovni predmet u školovanju, ali su ostali isti oni..⬇️
nastavnici koji već 2 decenije unazad vode taj predmet po sistemu "nemoj da pitaš mene kako i zašto, lepo ti piše u skriptama koje sam vam dao", ni sami ne shvatajući šta se tu u stvari predaje.
Zaključak je da se informatika, kao predmet MORA, po značaju izjednačiti sa ....⬇️
Zaključak je da se informatika, kao predmet MORA, po značaju izjednačiti sa ....⬇️
matematikom, srpskim jezikom, engleskim jezikom, fizikom, hemijom.
Ona ne sme biti "usputni predmet", već obavezni deo školovanja koji se najozbiljnije shvata.
Na ovaj način, kako se sada radi, upropastićemo generacije dece, koja će u odnosu na svoje vršnjake preko, ostati...⬇️
Ona ne sme biti "usputni predmet", već obavezni deo školovanja koji se najozbiljnije shvata.
Na ovaj način, kako se sada radi, upropastićemo generacije dece, koja će u odnosu na svoje vršnjake preko, ostati...⬇️
na žalost, u srednjem veku, nepismeni i nesposobni da se uključe u savremeni život planete.
@threadreaderapp unroll please
