[THREAD] 1) Bila betul orang Palembang sampai harus ikut kursus bikin mpek2 dan bayar, mungkin ini kesalahan penerapan Tri Dharma PT. Harusnya urutannya 1) Pengabdian pd masyarakat, yaitu milenial melebur dan mencatat 2) Meneliti catatan itu 3) Mengajarkan hasil penelitian itu .
2) Milenial tidak datang ke masyarakat dgn hasil ajaran dan penelitian kampus. Tp betul2 hanya bergaul dan mencatat. Jam berapa nelayan bangun. Knp ada sapu ijuk terbalik di sampan2. Knp bambu utk bahan bangunan mesti direndam 35 hari di air yg mengalir. Gmn cara bikin Mpek2 dll
3) Milenial mencatat aja. Ndak usah mbagusi dgn mengajarkan ini itu dari kampus. Knp naik pohon kelapa lbh dari sekali per hari itu pamali. Knp kalau ada 2 ayam betina tarung pertanda akan ada tanah longsor di sekitarnya. Nyatet aja ngak usah sledrang-sledreng bawa ilmu kampus
4) Nah catatan2 itu diteliti.. hasil penelitian diajarkan ke mahasiswa, sehingga lulusan PT tidak terasing dari masyarakatnya sendiri. Tugas milenial menjelaskan itu semua dlm bahasa nalar (knp mesti ada sapu ijuk terbalik di sampan dll dll). Leluhur dasarnya wangsit.
5) Tp kalau diteliti.. hal yg dasarnya wangsit itu belum tentu tidak ilmiah. Janganlah milenial, apalagi misalnya mumpung dapat proyek, ujuk2 datang ke masyarakat dgn hek-metehek padahal cuma menggarami lautan spt ngajari orang Pulau Garam nyeleksi dan jualan besi bekas
6) Ingat, sehebat apa pun almamater milenial itu, universitas hanyalah miniatur dari universe. Masyarakat yg hidup dari kearifan lokal leluhurnya itu hidup dalam universe.. bukan setempurung universitas yg kini jadi berhala, dan yg disebut ahli kalau dari kampus!!!
7) Dulu waktu jd wartawan aku sering protes, knp narsum ahli pasti dari universitas!? Universitas, bukanlah satu2nya sumber kebenaran. Ada banyak pakar2/empu2 di universe tp bukan dari universitas. Kalau universitas itu sesuatu, pasti nabi2 berasal dari kampus2 pada zaman itu!!!
8) Yup,doa petani bukan agar hama2 mati. Doanya, “Tikus2, wereng, burung, belalang dll kalau mau makan padi monggo.. tapi kami tolong bagiin juga.” Petani lbh paham dr org kampus bhw SAPIENS bukan segala2nya. Kalau pakai pestisida, tanah makin lama makin bantat.. makin gak subur.
9) Itu salah kaprah dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pakar pertanian Alm HS Dillon menyebut bhw Ki Hadjar Dewantara memaksudkan urutan 1) Pengabdian 2) Penelitian 3) Pengajaran. Tp di Indonesia apa yg gak salah kaprah? #Math aja diajarkan sbg itung2an..Mestinya sbg konsep2
10) Dalang itu dlm proses belajarnya mesti belajar jg tatah-sungging (menatah dan mewarna) wayang, tp kalah yg jd dalang gak boleh bikin wayang. Pamali. Orang universitas langsung bilang itu klenik. Pdhl itu justru cara leluhur mendistribusikan peran2 ekonomi warga. No monopoli!
11) Betul. Knp orang Dayak suku tertentu kalau motong bambu mesti hari Selasa dan di atas pk 1 siang. Klenik? Jangan buru2 kalian bilang klenik. Tugas mahasiwa KKN mencatat itu, lalu kampus menelitinya .. lalu mengajarkan itu ke mahasiwa. Itulah urutan Tri Dharma PT
12) Unviversitas yaitu hanya-miniaturnya universe mungkin tahunya yg keras ialah baja/intan. Tapi universe/masyarakat tahu bahwa yg jauh lebih keras dari semua itu adalah KEHIDUPAN!!!!!
