La formazione al quantitative reasoning è fondamentale in un curricolo di scuola secondaria contemporaneo. Pensare che per trasmetterla si debba imporre un curricolo a base scientifica a tutti indistintamente è una bestialità didattica. Quel poco che so di matematica avanzata...
...(poco che è comunque più della media) l'ho imparato studiando storia, e se me lo avessero propinato come matematica mi sarebbe entrato da un orecchio e uscito dall'altro. Allo stesso modo, ci sono casi in cui si migliora la conoscenza dell'italiano parlando...
...della messa a punto un motore a scoppio che si è appena fatta, piuttosto che spaccandosi la testa nella parafrasi di una trentina di canti di Dante.
Forse se partite da questo, a piccoli passi, riuscite a immaginare cos'è una scuola secondaria, forse il passaggio più delicato
Forse se partite da questo, a piccoli passi, riuscite a immaginare cos'è una scuola secondaria, forse il passaggio più delicato
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